师：说得很好!是作者想象的。若有若无，时隐时现，这才神妙哇!有见解。哪位再提?

　　生⑩：预习提示里说，这首诗的背景是目睹了社会黑暗以后，思想上有些感伤，但并不绝望，仍执着地寻求光明和理想。这样，这首诗的感情应该是非常激昂的，作者在这种背景下应该激励人们去寻求光明，然而这首诗语调却非常柔和。为什么?

　　师：哦，作者追求理想境界，对黑暗不满，应该是很激昂的感情，为什么这首诗语调是柔和的，节奏是舒缓的?(激昂，略带夸张地读)“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。”行不行啦?(生齐笑着摇头)不行，那你怎么看这个问题?

　　生⑩：作者对光明和理想充满信心，所以就非常的柔和。

　　生⑩：在当时的背景下，他想象得美好，更说明了背景十分的恶劣，对反抗当时社会更有力。

　　(学生纷纷举手要求回答这一问题，一学生主动站起来)

　　生⑩：“预习提示”里说了，这首诗就是以奇妙的联想和想象编织出一幅天上的美景，把读者带进了神话的境界。如果把语调读得很激昂的话，就跟这个境界不符合。

　　师：噢，他认真阅读了“预习提示”。作者勾画了天上的美景，也就表达了对理想社会的追求。好，刚才那位举手的同学，你想提什么问题?

　　生⑩：第4节“我想他们此刻，定然在天街闲游”，先用了“我想”，又用了“定然”，这是不是有矛盾?

　　师：嗯，这不是矛盾的吗?你说说看。

　　生@：(摇头)

　　师：哦，她自己说不了，哪位同学能解决? (学生纷纷举手) 好，请你说。

　　生⑥：“我想”是表示他是想象出来的，然后再肯定他们在天街闲游。

　　师：对，整个都是想象的，但是在想象当中要用肯定的语气，表现追求理想境界的坚定信念。

　　还有没有问题?哟，还有好多同学举手。好，这位同学说。

　　生⑩：第2节的“街市上陈列的一些物品”，为什么要说“陈列”的物品?

　　师：嗯，你说说。

　　生⑩：我认为陈列的物品是放了很长时间，是从从前一直藏到现在的；而且为下文“世上没有的珍奇”作好铺垫，所以要用“陈列”。