小学英语 教案(3)

　　因为是孩子的第一节英语课所以采用活泼、富有吸引力的卡通片来增强他们对英语学习的兴趣。在选择卡通片上我采用了与本节课内容相关的动画，加上迪士尼动画中的人物、动物都是孩子最感兴趣、最喜欢的。所以在玩中学、在学中玩，让孩子学到了知识、也消除了对英语学习的恐惧。

　　Step 2 Revision

　　1、T：Today Miss Lu will make some friends. Do you want to be my friend?

　　Ss：Yes.

　　2、（Teacher walk to a student）

　　T：Hello，I am Anne，what’s your name？

　　S3：Hello，I am Wu Yu.

　　T：How do you do?（教师友好的与该学生握手）

　　S3：How do you do?

　　3、对该学生进行奖励，将小贴画贴在该同学身上。教师也可以和她拥抱一下表示友好.

　　Then the teacher tell others：Wu Yu is my friend. Introduce the other friend with the same method.

　　在这一环节中，有些内容是在新课前一节课中打了伏笔，如；常见的问候语、简单的课堂组织教学，正因为如此孩子才能更好的、有默契的与老师进活动.同时这一环节也演示了待会儿在任务型口语交际中的活动.起到了很好的示范作用。

　　Step 3 Presentation and practice

　　1、T：Now I have many friends，but I will introduce other friends to you.

　　2、The teacher asks Ss to look at the photos on TV, and tells them ：This is Sandy、this is Miss Chen and this is Tony. They are all my friends too.

　　用介绍朋友的方式出示这节课中的主要人物，让学生熟悉他们的相貌和名字，过渡非常自然、也为接下来的授课做了很好的衔接.

　　3、The teacher takes out a Headdress ， puts on the headdress and says：now I am Sandy，then the teacher walks to a student.