广州版六年级下册英语全册教案(16)

　　finally 最后的

　　7、教memorial hall

　　Teacher: If you want to know more about Dr Sun Yatsen, you can visit Dr Sun Yatsen Memorial Hall in Guangzhou.

　　memorial 纪念的 all---hall 厅；堂

　　（三）巩固性操练

　　1、集体朗读单词，然后个别检查；

　　2、观看课文VCD或听录音，然后通过下面是非题的练习检查学生是否理解课文。

　　( ) (1) Dr Sun Yatse was born in Guangzhou.

　　( ) (2) He was the father of PRC.

　　( ) (3) He was a great leader of the Chinese people.

　　( ) (4) He was against the emperor.

　　( ) (5) He tried to change China and free the Chinese people.

　　( ) (6) He loved the people and all the Chinese people loved him.

　　(答案：（1）F (2)F (3)T (4) T (5)T (6)T

　　3、跟录音读课文，然后抽查两三个小组。

　　（四）发展

　　1、看提示词，介绍孙逸仙博士生平，先在四人小组练习，然后教师挑选若干小组在全班做；

　　(1)famous historical

　　(2)be born

　　(3)father of

　　(4)great leader

　　(5)against… emperor

　　(6)try to change…and free…

　　2、挑选若干对学生用自己的语言表演对话，可先做四人小组练习。

　　（五）布置作业

　　1、抄写并记忆单词；

　　2、听读并抄写课文；

　　3、手册二十九页第一题

　　4、预习课本32页到34页，收集一个你比较熟悉或感兴趣中国历史名人的生平事迹。

　　第二课时

　　一、教学内容

　　Unit 7 Sing Along; Work with Language ; Fun with Language

　　二、教学目标

　　（一）语言教学目标

　　词汇：lose/ president/ premier/ speech / make a speech

　　（二）语音技能目标

　　1、能掌握上述单词会短语；

　　2、能用过去时介绍自己知道的历史名人。

　　三、教学重点与难点

　　词汇、听懂别人讲述的名人故事。

　　四、课前准备及教学策略

　　教具：孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平图片数张、课文VCD、录像机、录音带、课件或小黑板