广州版六年级下册英语全册教案(11)

　　（四）学习策略目标

　　1、鼓励学生积极与他人合作，共同完成学习任务；

　　2、在学习的过程中留心观察，认真模仿，认真写。

　　三、教学重点、难点

　　1、能够看图模仿课文用英语写观察日记或者结合自身的实际经验用英语写一篇日记；

　　2、能用英语谈论播种种子和植物生长的过程。

　　3、继续练习运用一般过去时的语法知识谈论过去发生的事情。

　　四、教学策略

　　1、借助图片、多媒体等直观教具呈现课文，创设情景让学生易于理解课文；

　　2、通过任务，促使学生在完成任务的过程中加深对词句的理解，提高运用能力。

　　五、教学过程

　　（一）热身与复习

　　1、让学生跟着录音带或教学软件学唱：THE TREE IN THE PARK

　　2、TPR game

　　3、看图以第三人称复述第四课的课文内容。

　　（二）呈现与操练

　　1、介绍本课的教学内容和教学目标。

　　2、展示种子的实物，引出第一题练习。

　　3、转入第十七页练习3

　　播放录音两次，让学生写下日期和缺少的词语。

　　4、学生学习如何写观察日记。

　　（三）拓展运用

　　看图模仿课文写一篇英文日记。

　　1、老师展示一组花儿从播种到成长的图片，请学生们看图在小组内进行描述。

　　2、请学生们将他们写成一篇简短的观察日记。

　　3、作品展示，请一部分学生在班上朗读。

　　（四）布置作业

　　1、抄写句行和词组。

　　2、继续完成该篇日记。

　　3、找几个好朋友组成一个观察小队，合作种植一种植物，仔细观察它的生长过程，并把种植的过程用日记的形式写下来，到时进行小组汇报和评比。

　　第三课时

　　一、教学内容

　　UNIT 4 WORK WITH LANGUAGE P.17 NO.3

　　二、教学目标

　　(一)语音知识目标

　　能四会掌握下列单词：

　　1、Seed/ pot/ appear/ a little/ shoot/ happen/ keep/ keep a diary

　　2、学习播种和种植植物的步骤，了解植物的生长过程，学习用英语写观察日记。

　　（二）语音技能目标

　　1、能熟练地运用一般过去时来描述过去发生的事情；

　　2、能准确地完成和课文有关的练习。

　　（三）情感态度目标

　　1、乐于学习英语，大胆地使用英语进行交流；