六年级数学:空间与图形教案(18)
三张:0.8×3=2.4元
1.2×3=3.6元
0.8×2+1.2=2.8元
1.2×2+0.8=3.2元
(3)你认为可以设计一张多少面值的邮票?
①学生自行设计各种面值的邮票.
②看看多少面值的邮票能满足需要.
4.如果想最多只用4种面值的邮票,就能支付所有不超过400g的信函的资费,除了80分和1.2元两种面值,你认为还需要增加什么面值的邮票?
(1)先看看从101~400g的信函,有哪些可能的资费。
101~200201~300301~400
本埠
外埠
(2)你想设计什么面值的邮票?
①自行设计。
②与同学交流。
(3)你见到你设计的这种面值的邮票吗?
①自行设计。
②与同学交流。
(3)你见到你设计的这种面值的邮票吗?