大班主题活动教案：我们的城市(5)

　　活动五：

　　自制纪念邮票

　　活动目标：

　　三、了解邮票的基本特征和用途。

　　四、尝试按自己确定的类型，自己制作模拟纪念邮票。

　　活动准备：

　　1、活动前，引导幼儿共同收集邮票，让幼儿自由探索：如看看邮票上图案的特点，为邮票编编故事，做做有关邮票的游戏等。

　　2、 展示邮票的课件和集邮册，裁成邮票形状的白纸，蜡笔，涂染材料等。

　　活动过程：

　　一、播放图片，欣赏各种各样的邮票

　　1、图片一：师：你在哪里看到过邮票？

　　幼：在信封上

　　幼：我爸爸有本邮票收集本上有的···

　　2、邮票有什么用？

　　幼：写信的时候会用到的····

　　教师小结：对了邮票是寄信时用的，有的还有纪念意义呢。

　　3、图片二：画有动物、人物、体育、建筑、艺术特色等的邮票。

　　师：今天王老师带了好多种邮票，仔细看

　　1、邮票上有什么图案？

　　幼：有动物的

　　幼：有人的头像

　　幼：有房子的图片……

　　2、师：找一找：哪些邮票是一套的，试着给每套邮票起一个名字。

　　3、师：除了图案，邮票上还有什么？他们又有什么用处？

　　总结：邮票的图案是各种各样的。除图案外，每张邮票上都有必要地标明面值、发行国家、发行日期。每张邮票的边缘都是齿轮型的，方便人们在没有剪刀时，用手也能撕整齐。

　　二、自制纪念邮票

　　1、 讨论制作的内容：有没有记住的人和事，如我的好朋友、喜欢的动物朋友、玩具等。

　　2、 讨论制作的方法：你想把什么设计在你的邮票上？

　　幼：可以把自己喜欢的东西画在邮票上……

　　师：哪些东西必须要有？

　　幼：邮票上的数字

　　师：就是邮票上的面值……

　　（如：图案、面值等）

　　3、 同一名称可以做成几张邮票，成为一套。

　　活动延伸：

　　开一个“小小邮票展”，相互介绍自己制作的纪念邮票，内容包括：邮票的名称、内容、制作的想法以及遇到的问题等。