大班主题活动教案：我们的城市(10)

　　活动十：

　　钻爬护栏真危险

　　活动目标：

　　1、通过观看表演和阅读幼儿图书，知道钻爬的危险。

　　2、能够辨别表演中人物行为的正误。

　　活动准备：

　　1、小男孩和小女孩手偶，积木搭的护栏，玩具小汽车。

　　2、幼儿图书人手一本。

　　活动过程：

　　一、通过谈话引发幼儿运用生活经验，导入活动。

　　师：(1)小朋友，你们是怎么过马路的？过马路应该走哪里？

　　（2）我们过马路要走人行横道，也可以走过街天桥或者地下通道，可是有一个小朋友妞妞，她没有这么做，她是怎么过马路的呢？我们一起来看一看、听一听。

　　二、引导幼儿观看表演。

　　（1）教师操作手偶表演情境一：夹住了！扎到了！

　　旁白：妞妞和宝宝想进花坛玩，可是花坛有栅栏围着。

　　宝宝：怎么办？

　　妞妞：（爬上栅栏）：没关系，爬进去！

　　宝宝：我够不着！

　　妞妞：那你就从中间钻进去呗！

　　宝宝：（钻进栅栏的缝隙）：我试试！

　　妞妞：（栅栏扎到腿，还破了裤子）：哎呦！好痛！

　　宝宝：（卡在栅栏的缝隙中）：我，我动不了了！

　　（2）教师操作手偶表演情境二：一个倒栽葱。

　　旁白：妞妞想过马路去买玩具，玩具店就在马路对面，这段马路没有人行横道，但有护栏拦着。妞妞该怎么办呢?走到有人行横道的地方过马路吗？

　　妞妞：（摇头）：走到人行横道要走很远呢！不就是护栏吗，爬过去就是了。

　　妞妞（爬护栏）好高啊，千万不要摔下来！

　　妞妞：（从护栏上一头栽下来）：哎呦，啊、

　　（3）教师操作手偶表演情境三：和汽车的“亲密接触”。

　　旁白：这一次妞妞又要过马路了。

　　妞妞 ：上一次不小心摔下来，这一次我一定小心不要摔下来。

　　旁白：妞妞小心地爬上护栏跳下，却没有仔细看过往的车辆，这时刚好一辆汽车开过来撞到了他。

　　妞妞：（被汽车撞上）：哎呦！

　　（4）与幼儿讨论理解情境，知道钻爬的危险。

　　教师：①刚刚发生了什么事情？妞妞是怎么过马路的？结果怎么样？花坛外有栅栏，妞妞和宝贝是怎么过的？结果怎么样？

　　②你觉得他们这样做对不对？为什么？

　　三、引导幼儿看教材，知道哪些动作是有危险性的。

　　师：①我们过马路时应注意什么？盘爬护栏会发生什么危险？有的马路中间有什么？忽然从护栏跳下来会怎样？

　　②很多地方都有栅栏，栅栏是什么样子的？爬栅栏和钻栅栏可能会发生哪些危险？

　　教师小结：攀爬护栏和栅栏的行为都很危险，可能会伤到自己，所以小朋友一定不要攀爬护栏和栅栏哦。

　　四、教师总结，结束活动。

　　（1）教师：你们喜欢这些小朋友的行为吗？为什么？

　　（2）教师总结：小朋友，马路上的护栏可不是幼儿园里的攀爬架哦，过往的汽车非常多，如果攀爬，会被来往的汽车撞到，很危险，还可以摔跤受伤呢。所以过马路的时候，要走人行横道和过街天桥，千万不能爬护栏。其他地方的栅栏也不能爬或钻，因为栅栏的上面很尖，会扎到自己，钻的时候还可能会被夹住，钻不进去，也钻不出来，很危险。