大班主题活动教案：我们的城市(11)

　　活动十一：

　　数字分合（一）

　　活动目标：

　　1.复习6、7、8的分合，进一步了解整体和部分、部分和部分之间的关系。

　　2. 训练逻辑思维，提高观察力。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料。

　　活动过程：

　　（一）集体活动

　　1、复习、认识数字6、7、8

　　2、用多种感官感知物体的数量

　　看数字拍手（拍腿）：“现在小数字都站起来了，我们来做看数字拍手的游戏，数字几我们就拍几下手，拍完后说说你拍了几下，好吗？

　　（二）复习6、7、8的分和

　　1、游戏分分合合

　　幼儿根据教师提供的事物动手操作，练习分和

　　(教师提供6支铅笔，幼儿练习分和等)

　　2、出示图片

　　幼儿根据教师出示的操作材料复习5、6、7的分和

　　（三）幼儿操作

　　幼儿根据操作材料上的图片提示填写数字