大班主题活动教案：我们的城市(3)

　　活动三：

　　音乐—逛逛新上海

　　活动目标：

　　1、了解上海的主要景点，能够用说唱的形式表现上海的新面貌。

　　2、创编《上海城真正美》歌词，加深对上海的热爱之情。

　　活动准备：

　　（1）歌曲《上海城真正美》。

　　（2）有关上海著名景点的图片。

　　（3）操作材料包“上海一日游”。

　　活动过程：

　　一、活动导入：

　　1、欣赏上海著名景点的图片，感受新上海的现代气息和美丽风情。

　　师：宝宝们，看看这是哪里啊？

　　生：外滩

　　师：这里美吗？你去过吗？

　　师：除了这里你还知道上海哪里美？（根据幼儿说出的景点出示图片）

　　2、欣赏《上海真正美》歌曲

　　师：我们刚刚欣赏了上海这么多美丽的地方，现在你的心情怎么样啊？

　　生：开心

　　生：自豪……

　　师：那你想不想把我们的心情唱出来啊？那我们先来听一听别的小朋友是怎么唱的。

　　播放音乐，幼儿欣赏

　　提问：这首歌里你都听到了些什么？（教师根据幼儿重复的歌词，演唱歌曲）

　　1、学唱歌曲：

　　1、再次欣赏歌曲，幼儿跟唱

　　2、师：这首歌曲与以前学过的歌曲有什么不一样？

　　幼：有唱的地方

　　幼：还有像儿歌一样说的地方

　　师：对了就是有唱有说

　　3、共同商议采用不同的说唱方式唱这首歌。

　　二、观察图片，创编歌词

　　1、再次观察图片，说说上海新面貌。

　　2、摘句改词：尝试选择一个内容，调换“你看那东方明珠电视塔，高耸入云多雄伟”，并试唱。

　　师：除了歌曲里卖唱的地方，上海还有哪些地方让你印象很深刻？

　　幼：世博会

　　师：世博会是什么样子的？

　　幼：很热闹，很多人

　　幼：有很多不一样很漂亮的房子

　　师：那我们可以试试把东方明珠换成世博会，把热闹的世博会也唱进歌曲里，我们一起来试试吧

　　师：除了世博会还有哪些地方让你印象深刻？

　　幼：外滩

　　幼：城隍庙……

　　师：我们把自己喜欢的地方也唱进去吧

　　3、用新词说唱歌曲。

　　三、选图轮唱

　　1、3-4人一组，任选一张图片进行改词，并试唱。

　　2、采取集体齐唱，改词处轮唱的方式演唱。

　　3、在“上海上海天天变”的说词处加入按节奏击掌，增加说唱的气氛。

　　四、活动延伸

　　用该说唱的形式表现参观上海世博会展览馆。