丑小鸭

(二年级下册)

人教版语文二下:《丑小鸭》教学实录(窦桂梅)(10)

2013-04-22  |  

  4. 飞翔。

  师:安徒生34岁时,生命中真正的春天开始了。他终于成功了!人们给他赞美和鼓励的花环。他的名字享誉全世界。让我们看看飞翔起来的安徒生的心灵独白:

  生:“我一生的童话故事展现在眼前的,一直是情节丰富动人,这让我无比欣慰。厄运中包含着好运,痛苦中也能划出欢乐。那些曾经对我的不公,终究都为我带来了美好的结局。善良与尊重,坦诚与正直,我对人类的信任从来不曾让我失望过。对于所有高贵的好人而言,一生的童话故事总带有忏悔的神圣意味。所有的痛苦和艰辛都将消失,留下的是美丽的东西……”

  5. 对比。

  师:读了安徒生自传的片段文字,你有什么发现?

  生:我发现安徒生和丑小鸭一样,都经历了出生、童年、成长、飞翔。作者借丑小鸭写自己呢。(课件出示表格。)

  生:我发现,丑小鸭出生时是又大又丑的;安徒生呢,出生在矮小破旧的平房里,出生也是卑微的,而且长相特别,大家也认为他是丑的。

  师:贫穷的家境,再加上与别人极不一样的长相,有点像——丑小鸭了。

  生:安徒生的“童年”和丑小鸭一样经受了很多苦难。

  生:成长中的安徒生,也有了梦想,就是文学,文学就是他的广大的世界。

  生:成年以后的安徒生和丑小鸭一样“飞翔”起来。

  师:正如安徒生所说——

  生:(课件)“我所描写的几乎全在影射自己的人生,而所有登场的人物,也都是我一生中遇到的。”

  生:原来,安徒生写的童话,所隐喻的就是自己的人生。

  师:高贵是最富有诗意的童话。这“高贵”不就是安徒生的人生追求吗?(板书“人生”)写给小鸭的话,我们应该把这句话送给安徒生——

  生:“苦难中追求梦想,幸福中心怀谦卑。”

  师:人生多丰富,童话就有多丰富。童话里有你也有我。今天,丑小鸭已经成为一个情结。我想,不仅仅是安徒生,你们,包括老师我,也读到了自己。每一个人的成长,不都是“丑小鸭”的经历吗?

  师:相信,你再次捧起《安徒生童话全集》的时候,不仅会细读《丑小鸭》,你们还会细读——

  生:(课件)《小伊达的花儿》、《豌豆上的公主》、《打火匣》……

  师:你一定会发现,每一个童话都有安徒生的影子,或许还有你的影子,你获得的一定是更多的语言趣味与人生思考。你的人生也会向高贵走去,并对自己说——“苦难中追求梦想,幸福中心怀谦卑”。

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