大连理工出版社信息技术五年级上册全册教学设计(7)

　　【课时安排】

　　2课时

　　【教学重点及难点】

　　教学重点：Word文档中文字的选中

　　教学难点：对文档中文字的修改操作及工具栏中的撤销、恢复按钮的使用。

　　教学步骤 教师活动 学生活动 教学意图

　　一、

　　问题导入 师：同学们你们知道这首歌的名字吗？你们发现这首歌的第一段和第二段有很多相同的地方吗？如果让你在Wor文档中输入这首歌你会怎么办呢？

　　今天我们就来学习一些好办法来解决这些问题吧！

　　回答问题

　　（队歌）

　　学生欣赏

　　问题的导入激发了学生学习兴趣同时使学生明确了本课的学习任务。

　　二、

　　传授新知

　　1、选中文字

　　师：对Word文档的文字进行编辑首要一点就是选中文字，怎样做呢？

　　请同学们根据书中12页的内容进行操作，然后说一说？

　　【你发现了什么？引导学生回答出反黑现象】

　　2、文字的编辑

　　现在就请同学们根据书中的内容对选中的文字进行文字编辑吧。

　　教师提出问题：

　　（1）怎样操作能复制出相同的两段呢？

　　（2）呀，输入错了，快想办法改改吧！

　　（3）我想回到上一个步骤怎么办呢？

　　（4）歌曲的名字应该在第一行呀，快来帮帮它吧！

　　【在这一环节中，带着这些问题让学生根据书中的内容进行探讨和操作，并进行汇报。】

　　学生自学

　　动手操作

　　自主探究

　　动手实践操作

　　学生汇报

　　明确任务

　　动手实践

　　总结归纳

　　自主探究

　　加深印象

　　任务驱动

　　明确方法

　　自主探究

　　加深印象

　　实践操作

　　完成任务

　　三、

　　教师小结

　　略　

　　第三课设置文字效果

　　【教学目标】

　　1、知识与技能

　　通过学习掌握对word文档中所选文字字体、字号、颜色、字形以及文字效果的设置。

　　2、过程与方法

　　通过作品的对比，激发学生学习本课的欲望，通过自主探究、实践操作、总结归纳完成本课的教学任务。

　　3、情感态度与价值观

　　通过本课的学习，提高学生的审美能力、创新能力和团结协作的精神。

　　【教学准备】