大连理工出版社信息技术五年级上册全册教学设计(31)

　　本课的知识点主要有：

　　1、插入行、列，删除行列。

　　2、调整行高、列宽。

　　3、修饰表格（1、设置边框；2、设置底纹）。

　　4、添加斜线表头。

　　教学重点：设置边框、设置底纹

　　教学难点：添加斜线表头

　　课时安排：1课时

　　四、教学方法与教学手段

　　以任务驱动为主，以采用启发式教学为主，学生自主探究，小组学习。

　　在教师创设的启发性问题的指导下，采用探究式学习，通过小组合作交流尝试、探究边框和底纹的设置，提高学生自主探究、发现问题和解决问题的能力。

　　计算机教室 电子教室 多媒体课件

　　五、教法建议

　　为了激发学生的学习兴趣，同时也为了开阔学生的创作思路，教师课前要精心搜集、制作一些精美、实用的表格，比如做一张别出心裁的课程表等等，让学生观看后产生由欣赏美到创作美的美好愿望，从而专注地投入到学习之中。

　　在学习新课时，可以利用上一节所制作的课程表或“新年吃什么”的表格。教师创设情境，提出问题：需要在“新年吃什么”表格中的“时间”列前加一列，怎么办呢？这种可以启发学生——“前面我们学习中，我们有一个可爱的小帮手——如果想对word中哪一项操作，就可以尝试——（右击，右键快捷菜单法）。”在教学中重视教给学生探究的法宝，解决问题的思路，长期坚持下去，学生的自学能力和探究能力就会大大提高——虽然在形成这些较强能力