《上海市学前教育机构装备规范（试行）》的通知(12)

　　4、2-6岁儿童玩教具的配备要求

　　4.1 运动器械

　　4.1.1 单一功能的运动器械有攀登架、滑梯、秋千、踩水车、钻圈、平衡木等。多功能组合运动器械指含有3--4种功能以上的器械。

　　4.1.2 攀登架和滑梯限高2米。滑梯地夹角34--35度，滑梯终端离地面的垂直距离应低于20厘米，缓冲部分板长0.45米。爬网限高1.6米。攀爬物的绳结直径不小于12厘米。

　　4.1.3 满足一次30个儿童同时玩耍的需求是指满足一个班30名儿童可在多种运动器械上同时活动，而不是都集中在一个组合运动器具上。

　　4.1.4 全封闭的滑梯和通道不利于儿童呼吸和教师观察，意外发生时也不利于教师的及时救助。

　　4.2 运动玩具

　　4.2.1 运动玩具是指：球、车、沙包、绳、棒以及投掷、拖拉玩具等，沙包重量小于120g。

　　4.2.2 球类包括：直径为12-18cm的小皮球，羊角球、特大球、跳跳球、小篮球、小足球、小排球、板羽球、乒乓球等。配备可调节高度的篮球架等

　　4.2.3 车类有三轮车、滑板车、扭扭车、方形滑板车、小推车、三轮跑冰车、两轮跑冰车、自行车、健身车、踩踏车等。

　　4.3 扮演玩具

　　4.3.1 个性化的娃娃指：性别娃娃、职业娃娃、民族娃娃、年龄娃娃等。工具性玩具指：理发玩具、医疗玩具、小餐具、家用电器玩具、计量玩具、交通运输玩具、邮电通讯玩具以及仿真食品等。场景类设施指：小家具、布景、栏杆、屏风等。

　　4.4 构造玩具

　　4.4.3 活动室中以小型的结构材料为主，专用室中以中大型结构材料为主。在专用室中可配置图书架、结构参考图片以及摆放构造玩具的橱或框。

　　4.5 音乐戏剧玩教具

　　4.5.1 木偶指手指木偶、布袋木偶、杖头木偶、提线木偶。幼小班以手指木偶为主。服装指头饰、彩带、角色服装、民族服装、舞蹈服装等。道具指表演用具，如：工具、餐具、夸张的水果造型等。基本场景指：小房子、树、小桥等。

　　4.5.2 儿童打击乐器包括：小铃、小鼓、沙球、三角铁、木鱼、响板、锣、钹、铝板琴、腰鼓、大鼓等。基本打击乐器是指：小铃、响板、小鼓、木鱼等。

　　4.6 美工工具材料

　　4.6.1 配备各种画笔、颜料，各类纸张，手工、泥工材料，和具有滚动、切割、造型等功能的手工、泥工工具，支持幼儿开展美术活动。所配备的工具应方便儿童操作，幼小班儿童的绘画工具应短而粗，方便幼儿拿捏。

　　4.7 益智玩具

　　4.7.1 感知觉玩具指：视觉玩具、听觉玩具、触摸玩具。为了卫生和安全，学前教育机构不配备味觉和嗅觉的玩具，其发展在日常生活中进行。智力玩具指：迷宫玩具、配对玩具、拼板玩具、接龙玩具、套式玩具等。