数学广角

(二年级上册)

二年级上册数学广角:《简单的推理》教案(2)

2013-10-12  |  

  师:贝贝和乐乐是两兄弟,根据这个条件请大家猜猜谁是哥哥,谁是弟弟!

  生1:贝贝是哥哥,乐乐是弟弟。

  师:有可能

  生2:贝贝是弟弟、乐乐是哥哥

  师:也有可能

  生3:乐乐是哥哥,贝贝是弟弟。哥哥比较高,弟弟比较矮。

  师:哥哥一定就比弟弟高吗?

  生4:乐乐是弟弟,贝贝是哥哥。

  师:有的说贝贝是哥哥、乐乐是弟弟,有的说乐乐是哥哥、贝贝是弟弟。现在能确定谁是哥哥,谁是弟弟吗?

  生:能/不能

  师:你们这样争下去,乐乐可着急了!瞧!他说了什么?

  生:乐乐说“我不是哥哥”。

  师:现在还用猜吗?

  生:不用了,我知道了!

  师:你接着说!

  生:乐乐是弟弟,贝贝是哥哥。(师相机出示答案)

  师:你是根据哪些条件确定的?

  生:我是根据乐乐说“我不是哥哥”这个条件确定的!乐乐不是哥哥,就是弟弟。贝贝肯定是哥哥了!

  师:这一个条件就能确定啦?谁来帮他补充!

  生:我根据贝贝、乐乐是两兄弟,乐乐说“我不是哥哥”这两个条件来确定的。

  师:你真是一个会细心观察的学生!谁能根据这两个条件再来说说理由?

  生:因为贝贝和乐乐是两兄弟,所以乐乐不是哥哥就是弟弟。贝贝肯定就是哥哥了。

  师:你说的真完整,还有谁能像他一样再说一次?

  生:因为贝贝和乐乐是两兄弟,所以乐乐不是哥哥就是弟弟,贝贝就肯定是哥哥了。

  师:你也说的很好!请坐!陈老师现在有个问题了,为什么开始大家不能确定谁是哥哥谁是弟弟,现在又都能确定呢?(课件出示两幅图对比)

  生:因为刚开始只有一个条件,所以不能确定,/因为刚开始只说贝贝和乐乐是两兄弟,我们不知道谁是哥哥谁是弟弟,都是乱猜的。

  师:说的很好!大家都能根据条件来判断。板书:条件

  师:刚开始只有一个条件,能确定吗?

  生:不能确定。(师板书不能确定)

  师:说明条件还?(师摇摇头)

  生:条件还不够!(师板书不够)

  师:对了!条件不够,我们不能确定谁是哥哥,谁是弟弟。(微笑)

  师:后来能确定吗?

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