英语教案
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  小学英语三年级上册教案(按版本分)
  • 2016人教(PEP)英语三上《Hello!》第一课时教案

    教学内容:A Let’s talkLet’s playLet’s sing教学分析:Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景,提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m &helli...
    日期:2016-11-16

  • 冀教版英语三上《Again ,please!》教学设计

    教学目标:1、掌握字母从A到Z。2、颜色red, yellow, orange, purple, green, white, black, pink, blue, brown.3、数字:从1到30。4、Where is it? in, on, under等。教学重点:字母;数字;颜色教学难点:字母读音;...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《More letters》教学设计

    教学目标:知识目标1. 掌握Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的正确书写。2. 复习巩固并且掌握10个颜色单词。能力目标能够在情境中运用所学语言进行交际。情感态度价值观情感态度价值观:通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《Red, Yellow, Blue》教学设计

    教学目标:1、掌握Mm Nn Oo Pp red yellow blue.green2、学生能够运用、认识、:mouth nose orange pencil How many_______? What colour is it?教学重点:字母Mm Nn Oo Pp 单词red yellow blue.教学难点:Pp的写法 ...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《Open,Close》教学设计

    教学目标:1.掌握Ii, Jj, Kk, Ll2.学生能够运用和认识下列词汇:close, open, door, window3.学生能够理解并能说和按指令用下列句子做动作Open the_____Close the______教学重点:字母Ii, Jj, Kk, Ll教学难点:Jj与G...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《Letters》教学设计

    教学目标:1、英文字母Ss,Tt, Qq, Rr的认读、书写2、句型where is danny?的掌握。3、学习单词queen, rose,school,tea教学重点:1、学习在四线三格中正确书写英文字母Ss,Tt, Qq, Rr的大小写,以及句型where is danny?...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《My Friend》教学设计

    教学目标:1. 掌握Ee, Ff, Gg, Hh.2. 学生能够运用和认识:she, he, friend, This is_________.教学重点:字母Ee, Ff, Gg, Hh.教学难点:Gg的读音教具学具:词汇卡片,教室内的物体,字母表,录音机教学过程:一、Cl...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《Again,please!》教学设计

    教学内容:Review this unit教学目标:a. 知识目标:Review this unitb.能力目标:能熟悉运用本单元单词与句子。c.情感目标:通过对本单元的复习,培养学生学习英语的积极性。教学重点:单词教学难点:熟悉掌握并会运...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《6 7 8 9 10》教学设计

    教学目标 :1、知识目标(1)本课学生应掌握(说、认识、口头运用)six seven eight nine ten五个数词。(2)学生能够理解下列指令并能作出反应look up reach up point up stand uplook down reach down point down ...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《How Many ?》教学设计

    教学目标:1. 语言知识(1) 听懂会说、读、写词汇:pen pencil marker(2) 听懂会说本课词汇、句型:pencil case; blackboard; How many _____do you have?2. 情感态度(1)培养学生有兴趣学习英语学习用具和黑板等...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《1 2 3 4 5》教学设计

    教学目标:知识目标1、正确地听、说、读、写、用单词:one, two, three, four, five;2、明白句型How many?3、正确使用句子May I have……?能力目标引导学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等学习方式...
    日期:2016-11-03

  • 冀教版英语三上《Boy,girl and teacher》教学设计

    教学目标:知识方面:使学生能听、说、认识、口头运用单词:teacher, boy, girl;能理解并口头运用:What’s his/her name?能力方面:通过学习怎样和别人打招呼,怎样来介绍自己,向他人介绍事物来培养学生的交...
    日期:2016-11-03

  • 新广州版英语三年级上册《Is it a cat》教案

    教学内容:Unit9 Fun with language Sound family Rhyme time教学目标:1.进一步熟练掌握Let’s talk的单词和句型。2.能用Is it …? Yes, it is. / No, it isn’t.等句子在活动中交流、对话。3. 能...
    日期:2016-11-03

  • 新广州版英语三年级上册《Is it a cat》教学设计

    教学内容:Unit9 Let’s talk教学目标:1.知识目标:①、能够听说认读单词: toy, dog, cat, ball, kite, rabbit; ②、能熟练运用句子:Is it …? No, it isn’t. / Yes, it is. It’s Jinmi...
    日期:2016-11-03

  • 新广州版英语三年级上册《I have a ship》教案

    教学内容:Unit10 Fun with language Story time Did you know?教学目标:1.进一步熟练掌握Let’s talk的单词和句型。2.能用Show me your toys, please. / I have …./ I have ….,too./ I have&h...
    日期:2016-11-03

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