数学教案
[小学教案]“比的基本性质”教学设
  “比的基本性质”教学设计教学内容 教科书第50、51页的内容,做一做,练习十一第4-6题教学目标 1.使学生联系商不变和分数的基...〖全文〗

一年级上册《解决问题》教案
  教学内容:人教版一年级数学上册教科书第46页的内容以及“做一做”和练习十的第1题。学情分析:学生是在学习了6-7的认识和...〖全文〗

新课标四年级上《角的度量》教案
  教学目标:1.经历量角器的形成过程,认识量角器。2.会使用量角器正确测量角的度数。教学重点:理解并掌握量角的方法,能够正确使用...〖全文〗

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