优秀园长的领导艺术(5)

　　2.外部学习激励

　　眼界决定前途，制定每学期的外部学习计划，不要仅限于主要领导外出学习，各个老师和贡献的员工都要有机会外出学习，听课、参观。学习回来后要向全体老师分享成果。

　　3.学历进修激励

　　制定符合本幼儿园教育教学特点的进修学习条件、大胆积极激励老师们们利用业余时间学习，取得专业专科、本科、研究生证书，报销一定的学费，当然要有一定的条件。

　　4.发表专业文章激励

　　制定相关奖励办法，大胆积极地鼓励老师们在国内外幼儿教育期刊发表专业文章。

　　5.日常管理考核激励

　　对保育员、专业课堂教学、卫生、食堂、后勤、招生等部门，每个岗位都要有考核标准，对优异者给予经济奖励。

　　6.工会活动激励

　　两周举办一次工会活动，形式多样，不拘一格，每次小活动都要发放一些小礼物。外出活动激励员工家属和孩子参加。

　　7.家宴激励

　　每年举办一次全园老师及家属可以参加的大型联谊活动。

　　8.先进工作者激励

　　每学期评选20%左右的先进教师，给予经济奖励。

　　9.以老师的名字命名课题或项目激励

　　幼儿园的教科研项目或某一个老师的重大理论突破，均可委用老师的名字命名，以示激励。

　　10.面对面欣赏激励

　　园长要做个有心人，对老师们的身上、脸上等发生的一些小变化，要及时给予赏识，以欣赏的眼光赞赏，而不是熟视无睹。

　　11.带薪休假激励

　　对个别老师在学年过程中有重大成就的，除正常的休假外，可以给予其另外的休假奖励，也可外出旅游休假。

　　12.教学明星激励

　　每学期清理出来的学科带头人、教学能手、首席教师等给予物质和经济奖励。

　　13.家长工作先进工作者奖励

　　对于家长反映的老师突出事迹给予相应奖励。

　　14.班集体的激励

　　对班集体取得突出贡献的命名一个 “英模班”给以激励。

　　在一线教师中提拔干部是最大的一种激励。

　　16.项目负责人激励

　　幼儿园每学期都有一些重大活动，如教学优质课比赛、备课、说课、六一活动、运动会等重大活动，激励老师们承担项目，给予一定的物质和经济奖励。

　　17.信函的奖励

　　工作有变化或者有贡献的员工，园长以电子邮件、手机短信、书面信函等方式给予激励，用书面信函效果更佳。

　　18.生日、生子问候激励

　　园长对幼儿园教师家庭的重大事件给予关注也是一种莫大的激励。

　　19.各自称呼的激励

　　园长对每位老师的称呼亲切也是一种积极影响，不要直呼其名。

　　20.“你是最棒的！幼儿园为你而骄傲”这是对员工最大的激励，不要吝啬对员工的赞美之词。

　　经典的奖金发放故事

　　企业的一名营销员兢兢业业，取得不俗业绩，公司决定奖励他13万元。年终总经理单独把他叫到办公室，对他说：“由于本年度你工作业绩突出，公司决定奖励你10万元！”业务员非常高兴，谢谢总经理后推门要走，总经理突然说到：“回来，我问你一件事，今年你有几天在家里陪你的妻子？”该业务员回答道：“今年我在家不超过10天。”总经理惊叹之余，拿出了一万元递到业务员手中，对他说“这是奖励你妻子的，感谢她对你工作无怨无悔的支持。”然后总经理又问；“你儿子多大了，你今年陪他几天？”这名业务员回答道：“儿子不到六岁，今年我没有好好陪他”。总经理激动地又从抽屉里拿出一万元放在桌子上，说：“这是奖励你儿子的，告诉他，他有一个伟大的爸爸。”该业务员热泪盈眶，千恩万谢的刚准备走，总经理又问道：今年你和你的父母见过几次面？尽到儿子孝心了吗？业务员难过地说“一次面也没有见过，只是打了几个电话”总经理感慨地说“我要和你一起去拜见伯父、伯母，感谢他们为公司培养了如此优秀的人才，并代表公司送给他一万元。”这名业务员此时再也控制不住自己的感情，哽咽着对总经理说：“感谢公司多给的奖励，我今后一定更加努力。”