初中生物教案：《生物体的构成》教学规划(7)

　　7.组织的形成是什么的结果 （ ）

　　A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞更新

　　8. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于 （ ）

　　A.机械组织B.营养组织

　　C.输导组织D.保护组织

　　9.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于 （ ）

　　①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳

　　A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤

　　（二）。简答题

　　10.右下图是油菜植株及其六大器官，请仔细观察：

　　（1）请在图中填写出A.B.C.D.E.F所指的器官的名称。

　　（2）由这六种器官，构成了一株 。

　　（3）以下列出的食物是属于哪一类器官：

　　①萝卜 ②金针菜

　　③西瓜 ④绿豆 。

　　（4）你认为我们食用的农产品中哪些是属

　　于种子。请列举4种以上：

　　11.右图是植物的几种主要组织，请仔细观察：

　　（1）图中A是 组织，B是 组织，

　　C是 组织，D是 组织。

　　（2）导管的功能是 ，

　　它属于图中的 。

　　（3）具有很强分裂能力的是图中的 ，它

　　的细胞小，但细胞核 ，细胞质 。

　　（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的

　　构成的，它具有 功能。

　　12.请你用下列一种实验材料，选用恰当的实验用具证明“保护组

　　织具有保护内部柔嫩部分的功能”。

　　实验材料：①新鲜的番茄果实 ②新鲜的苹果果实

　　（1）你选用的实验用具有 。

　　（2）你的设计方案为

　　。

　　参考答案：

　　1、B 2、A 3、D 4、B 5、D 6、D 7、C 8、D 9、B 10、（1）A.根B.茎C.花D.叶E.种子

　　F、果实 （2）植物体（3）①根②叶 ③果实 ④种子 （4）如花生、黄豆、小麦、水稻、绿豆等。

　　11、（1）分生 保护 输导 营养（2）输导水和无机盐 C（3）A 大 浓（4）B 保护内部柔嫩部分的关12、（1）②新鲜的苹果果实两个和小刀 （2）用小刀切开一个新鲜的苹果果实的一部分果皮，另一个不切开作为对照，放在同一个地方两周后观察两个苹果的腐烂变质的程度，预期没有切开果皮的苹果要新鲜一些，说明果皮具有保护作用，而果皮主要是由植物的保护组织组成的，这就证明了保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。