苏教版二年级上册:写字 教学设计(14)
3、欣赏教材中学生的习作:
(1)让学生了解教材中两幅学生习作的基本款式。鼓励学生在平时的作品书写中用一用自己喜欢的款式。
(2)让学生说说喜欢哪一幅习作以及喜欢的理由?两幅习作都写得不错,值得同学学习,尤其是第一幅作品,用笔流畅,结构合理,收放自如,风格统一,采用黑底白字的碑拓表现形式,效果更佳。学生有兴趣的可以摹写。
4、教师还可拿出本班或本校学生的优秀习作,让学生欣赏。激励学生向榜样学习,知道成功并不是遥不可攀的。
三、资料链接:文征明
文征明(1470~1559年),初名壁,字征明,后更字征仲,号停云,别号衡山居士,人称文衡山。长洲(今苏州)人。“吴门画派”创始人之一。与唐伯虎、祝枝山、徐祯卿并称“江南四大才子”(也称吴门四才子)。与沈周、唐伯虎、仇英合称“明四家”。54岁时以岁贡生诣吏部试,授翰林院待诏,故称文待诏。文征明出身书香门第,祖父及父亲都是文学家。但文征明幼时并不聪慧。稍长,学文于吴宽,学书于李应祯,学画于沈周,终于“大器晚成”。
文征明还工行草书,尤擅小楷,篆、隶、正、草无所不能。文征明的小楷造诣最高。主要师法传为王羲之的《黄庭经》、《乐毅论》以及钟繇《宣示》,王献之《十三行》等,又能融入唐人小楷笔法于一炉,形成“温纯精绝”的自家风貌。
所书四体千字文,成为后人临摹的范本。他与祝允明、王宠,同被誉为明代中或书法“三大家”。他的传世书作有《醉翁事记》、《股王阁序》、《赤壁赋》等。
文征明卒于1559年,是“吴门四才子”中最长寿的一位,墓在吴县陆墓文陵村。现为江苏省重点文物保护单位。