小班秋天主题教案:苹果橘子
一、主题背景:
秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子鈥︹Τ墒斓乃衣ν罚⒎⒆庞杖说南阄叮锾斓乃媸欠岣欢嗖剩质呛⒆用鞘煜さ摹⑾不兜摹⒚扛鋈硕运加凶约旱南舶K纳省⑼庑巍⑽兜馈⒂榷荚毯欧岣坏慕逃试础S械暮⒆哟蛹依锎戳怂颐呛秃⒆右黄鹱笆瘟丝砂乃尥蓿⒆用呛芟不叮挥锌站突崤芄タ纯础⒚够岷屯榛ハ嗵致勰兀∮捎谛“嗟暮⒆踊钇煤枚延蜗啡谌肫渲校煤⒆釉谧灾骰疃胁欢系胤岣恢毒椋嵘赖母惺芰Α⒈硐至Γ⒀上不冻运牧己玫纳钕肮摺
二、活动内容
(一)内容安排:
活动一:苹果
活动二:香香的水果
活动三:小乌龟去看爷爷
活动四:橘子船
活动五:猜一猜
活动六:奇怪的汽车
活动七:丰收的水果
活动八:好吃的橘子
活动九:好吃的苹果
活动十:水果全家福
活动十一:一个苹果许多梨
(二)活动方案:
活动一:苹果
活动目标:
1、根据歌词内容做相应的动作。
2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。
活动准备:
1、立体鈥溒还麾潱ㄖ谱鞒烧程剑伤媸比》赔溒还潱┘捌还⑵咸选⑾憬兜人滴锘蛲计
2、幼儿已对这些水果有初步的认识。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、学唱歌曲
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2、边演示把鈥溒还澮灰徽
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3、尝试创编新歌词
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4、复习游戏:小兔和狼
活动反思:
上过托班的孩子对歌曲已经熟悉了,所以重点引导孩子在节奏、动作方面的练习。很多孩子随着音乐能边念歌词边做动作,但动作与接奏似乎不太协调,在创编新歌词时,我们先引导孩子观察水果特征,孩子们能简单说出水果的外形、颜色,于是引导幼儿替换歌词,个别孩子能简单编唱,并能做做动作,而大多数孩子的声音比较轻,歌词替换不完整。
活动二:香香的水果
活动目标:
1、认识几种常见的水果,能大胆的说出水果的名称和特征。
2、能以愉快地情绪参与活动。
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