1、请小组谈谈研究的感触。

　　师：从同学们的作品、研究后的感触，老师可以感觉到大家对共和国的诞生有种特殊的情感，你能不能用一段话来表达一下此时的心情呢？

　　三、反思学习过程：

　　师：通过一个月的学习，你们一定在各方面有所收获，也有所想法，现在小组先讨论一下，等一会儿请同学谈谈。

　　四、小组评价

　　五、集中评价

　　讨论整个活动的收获与不足。

　　教学总目标：

　　情感能力：

　　1、通过学习激发学生对新中国共产党和新中国的热爱之情，珍惜现在的幸福生活。

　　2、通过积极研讨激起学生积极思考，敢于表达的欲望，培养他们各抒己见的独立思维能力。

　　阅读能力：

　　1、过阅读有关共和国的拓展资料，了解开国大典的内幕、国歌、国旗的由来，以及一些爱国运动的情况等内容。

　　2、通过大量的阅读，拓宽学生的知识面，培养他们的理解、概括、表达能力。

　　协作合作能力：

　　1、通过小组合作学习的活动形式，调动学生积极参与网站学习的积极性。

　　2、在相互研究的活动中，培养同学间的相互合作的能力。

　　操作技能：

　　1、进一步学习上网浏览、查询、归纳整理资料的能力，包括熟练使用搜索引擎等查询工具的技能。

　　2、熟练掌握网上应用BBS发帖子技能。

　　3、初步学习应用word、powerpoint制作读书卡片、演示文稿。