《开国大典》教学教案
教材简析:本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国...
日期:2016-10-26
教材简析:本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和...
日期:2016-10-26
学习目标1.学会本课的生字词.2.了解文章的记叙顺序,学习文中的排比句.3.练习有感情地朗读课文,引导背诵6-8自然段.课前准备初步了解新中国成立之前的中国历史状况.第一课时揭示课题◆出示课题,读题.◆理解题意...
日期:2015-03-04
教学目标1、有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。2、理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。3、学习场面描写的方法。教学重点1、有感情...
日期:2014-09-01
学情分析:《开国大典》这篇文章篇幅较长,因此,我认为可以从课文的重难点入手,突出重点,突破难点,长文短教。开国大典距今已经有很长的时间了,对小学生来说,从语言文字去感知当时...
日期:2014-08-06
学习目标1.学会本课的生字词。2.发解文章的记叙顺序,学习文中的排比句。3.练习有感情地朗读课文,重点引导学生背诵6-8自然段。课前准备看有关开国大典的录像片。初步了解新中国成立之前的中国历...
日期:2011-11-22
↘谈话激情,导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗?学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。②过渡:(出示图片:中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。)师:在旧中国,人民吃不饱...
日期:2011-11-22
教学目标1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。2.提高阅读的速度和水平。3.学习课文按事情发展顺序记叙的方法。教学时间:3课时教学步骤第一课时教...
日期:2011-11-22
教学目标1.感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。2.背诵第6~8自然段。教学过程一、阅读第二段1.理清典礼过程。默读本段,理一理典礼的过程。(典...
日期:2011-11-22
教学目标1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。[2.有感情地朗读课文。教学过程一、复...
日期:2011-11-22
学习目标1.学会本课的生字词。2.发解文章的记叙顺序,学习文中的排比句。3.练习有感情地朗读课文,重点引导学生背诵6-8自然段。课前准备看有关开国大典的录像片。初步了解新中国成立之前的中国...
日期:2011-11-22
↘精读第二部分1.请学生默读,自主理清典礼的过程。(典礼开始,领导就位)──(奏国歌)──(毛主席宣布政府成立)──(升国旗,鸣礼炮)──(宣读公告)练习用自己的话简要叙述开国大典的典礼过程。体会...
日期:2011-11-22
教学步骤第一课时教学目标1.掌握3个生字,理解部分新词。2.掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。3.学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。教学过程一、解题1.出示课题,读题。2.理解题意。开...
日期:2011-11-18
课时安排:2课时课前准备:①《开国大典》的电影片断②课件出示相关句子教学过程:第一课时一、启发谈话,激发兴趣。1、播放《开国大典》的电影片断。2、启发谈话:这段电影中哪些镜头...
日期:2011-11-18
课前准备看有关开国大典的录像片。初步了解新中国成立之前的中国历史状况。教学过程↘揭示课题1.出示课题,读题。2.理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。3....
日期:2011-11-18