厄运打不垮的信念

(五年级上册)

《厄运打不垮的信念》第二课时(2)

2008-10-14  |  

  三、二用“新《国榷》句”,扣“新写”,学习第二自然段,体会人物意志。

  1、出示句子:新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。

  这次老师在“新写”上加了色,由这个词语,你又想到什么问题呢?

  2、讨论:为什么要新写?(请你默读课文第二小节,寻找答案)

  3、小偷偷走的仅仅是一箱书稿吗?他实际上是偷走了什么?

  二十多年的心血,转眼间什么都没有了,这正是:

  出示:二十余载成巨制,

  一夕之间化云烟。

  4、是啊,天有不测风云,二十多年的心血一夜之间化为乌有,这种灾难、这种打击对年近六旬、体弱多病的谈迁来说真是——(痛不欲生、灭顶之灾、晴天霹雳、飞灾横祸、祸从天降等)。这真是厄运啊!

  这样的厄运要给谈迁带来多大的打击呀,你从哪里读出厄运带给谈迁很大的打击?生圈画,指名读,出示句子:他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。”

  读着这样的句子,你仿佛看到谈迁怎样?他在想些什么?

  所谓男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处,这种打击太致命了,难怪当时的谈迁老泪纵横,仰天长叹: “噫,吾力殚矣!”指名读。

  一个无比坚强老人的,此时此刻也发出这样的长叹,所受的打击可想而知啊,谁能读出谈迁此时的痛苦。

  4.“沧海横流,方显英雄本色”,当生活遇到狂风暴雨时,真的男儿就能显现出不屈不饶的英雄本色。同学们,谈迁垮下去了么?谈迁就此沉沦了么?他是怎么做的?(读)

  普通的人,遭受这样的厄运打击后会怎样想?而谈迁又是怎样做,怎样说的呢?

  谈迁很快就挣脱痛苦,当时的他对自己说,出示:吾手尚在,宁已乎!

  是什么原因让谈迁很快就挣脱痛苦?力量的源泉就来自于坚强的信念。让我们读好这句话:他目光坚定,暗下决心:——

  从同学们的朗读中,我深深感受到他那坚定不移的信念。为了这个信念,他已经奋斗了20多年,经历了20多年风雨洗礼的信念是更不可能轻易放弃的,他重新回到书桌旁,此时,他肉体上是个体弱多病的老人,而精神意志上呢,他就像什么?

  (打不垮的勇士 意气风发的青年 百折不挠的铁人)

  一起读第二自然段的最后一句话!感受老人背后的坚强(很多人以为……这部史书)

  四、三用“新《国榷》句”,扣“更加翔实、精彩”,细读第四自然段,进一步体会谈迁打不垮的精神。

  网友观点
    很菜
    好文
新课标语文五年级上册《语文园地四》教学设计
新课标语文五年级上册《珍珠鸟》教学设计
新课标语文五年级上册《落花生》教学设计
新课标语文五年级上册《通往广场的路不止一条》
新课标语文五年级上册《钓鱼的启示》教学设计
鄂教版语文五年级上册《我的写作梦》教案
新课标语文五年级上册《鲸》教学设计
新课标语文五年级上册《假如没有灰尘》教学设计
新课标语文五年级上册《新型玻璃》教学设计
新课标语文五年级上册《松鼠》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com