如何进行幼儿性教育(4)
在身体红绿灯中 认识性暴力
在去奶奶家的路上，小红帽遇到了大灰狼叔叔。这名陌生的叔叔称自己初来深圳，人生地不熟，希望小红帽能给他带路。小红帽刚开始很提防地拒绝了大灰狼的请求，却最终抵御不了被彩色画笔的诱惑，给大灰狼带路。在森林的僻静处，大灰狼对小红帽做出了猥亵动作。
这是在金蕾幼儿园上演的一幕情景剧。表演结束后，根据以往对童话故事的理解，不少小朋友始终将焦点聚集在“小红帽被大灰狼吃掉了”的话题上。罗湖区妇联的社工黄俏只好继续引导小朋友，告诉小朋友身体隐私部位不能被摸。为了让小朋友更好地了解身体的隐私部位，黄俏拿出了红绿灯进行讲解。
亮红灯的是禁止触摸的部位，比如穿小裤子和小背心的地方，若被人触摸，则要双手交叉在胸前。亮黄灯的是要拒绝别人触碰的部位，比如头发被扯痛了，要双手摇晃表示拒绝。亮绿灯的则是可以接受的场景，比如妈妈拥抱自己，则可以放心地给对方一个拥抱。
若遇到了亮红灯的场景，小朋友应该怎么办呢？社工们又扮演了警察叔叔、奶奶、大嘴巴的叔叔、同学等角色，通过另一个情景剧，小朋友也明白了，如果有小秘密，是可以告诉警察叔叔的。
据黄俏介绍，由于内地仍没有开发出一套有效的幼儿性教育课程，罗湖区妇联的“小喜羊教室”课程，都是借鉴台湾妇女救援基金会的教材而来的，仍在探索中。在实践过程中，她发现小朋友的接受能力和记忆力是非常好的，“正确的教育就像一个种子，相信它会生根发芽”。
■观点碰撞
幼儿园应侧重性别教育
“幼儿园的孩子身体还很幼稚，性功能尚未发育成熟，他们只是对生活中的事情感兴趣，和对性感兴趣是两码事。”深大师范学院学前教育系副主任陆克俭认为，相比于性教育，幼儿园更应侧重性别教育。
在陆克俭看来，如今社会中出现性别中性化的倾向，和性别教育有密切关系。因此，幼儿园首先应该教育孩子性别的差异，但这些差异并不局限在男女的外形上。比如男孩子从小就要学会勇敢、独立、有阳刚之气，以后要承担养家的责任。“这些传统的东西是维系家庭和睦的重要因素”。
