生：我是按照整数的退位减法来计算小数的退位减法的，不同的是要把小数点对齐

　　三、探究结果汇报

　　师：

　　通过解决上面的问题，特殊的小数加法竖式应该怎样计算？

　　生：列竖式计算位数不同的小数加法时，把小数点对齐，也就是相同的数位对齐，然后按照整数加法的方法来计算。

　　师：小数减法呢？

　　生1：计算小数减法时，哪一位上不够减就要从前一位借1当十再减。

　　生2：小数部分的位数不够时，可以先根据小数的性质改写成位数相同的小数后，再按照整数加、减法的方法进行计算。 师：你能用自己的语言说说怎样计算特殊的小数加、减法吗？

　　生：

　　（1）小数点对齐，也就是相同尾数对齐。

　　（2）哪一位相加满十，就要向前一位进1，哪一位不够减，要从前一位借1当十再减。

　　（3）小数部分的位数不够减时，可以先根据小数的基本性质改写成位数相同的小数后，再进行加、减法的计算。

　　四、师生总结收获

　　师：通过本课的学习，你有哪些收获？

　　生1：位数不同的小数加、减法的算理与整数加、减法的算理相同，只有相同单位的数才可以相加减。 生2：我学会了类比的思维方法。

　　第三课时　　小数加减混合运算

　　一、教学内容 ：

　　教材第76页的内容及第77页练习十八

　　二、教学目标 ：

　　1、掌握小数的加减混合运算的运算顺序，会正确计算小数加减混合运算。

　　2、能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题，贴积膏解决问题的能力。 3、培养学生养成具体问题具体分析的习惯。

　　三、 教学重点：

　　小数的加减混合运算的运算顺序。

　　四、教学难点：

　　选择正确、合理的计算方法。 教具学具 多媒体课件

　　五、教 学 过 程：

　　（一）情境导入

　　师：星期天，小刚和小林来到新华书店，他们遇到了什么数学问题？让我们一起来探究一下吧。

　　（二）自主探究

　　（出示教材三种图书和单价图）

　　师：小刚买了3本书，一共花了多少钱？ 师：通过读情境图，你知道了哪些数学信息？ 生:《少儿绘画ABC》单价7.45元，《太空漫步》单价5.8元，《海洋世界》单价4.69元。