3、教师范写学生认为难写的字。

　　4、展示学生作品，师生共同评议。

　　唱《闪烁的小星》。

　　答：眼睛。

　　答：月亮。

　　答：圆的、弯的。

　　答：像盘子；像镰刀。

　　答：像小船。

　　听歌。

　　齐读课题。

　　翻书找课文。

　　自由朗读。

　　读课文。

　　评价。

　　读生字。

　　读课文，画生字。

　　同桌读生字。

　　读字，组词，说话。

　　做游戏。小组内先练习，然后老师出示生字卡片，大家和老师照镜子。

　　读课文。

　　读课文。

　　观察。

　　说各个生字的特点。

　　先看后说。

　　先看后写，写时先描红，在自由练写，比比谁写的工整、漂亮。

　　完成目标：

　　你见过的月亮都像（ ）？

　　1、小船

　　2、香蕉

　　3、大圆盘

　　4、镜子

　　按点

　　请你来评价：

　　1、很好

　　2、一般

　　3、不好

　　在指名读时，教师用ipad录音功能录下，到评读的时候边放录音边评读

　　按点：

　　"看"的正确读音是

　　（ ）

　　A kàn

　　B kān

　　按点：

　　完成目标：

　　根据课文内容选择

　　小小的（ ）

　　1、月亮　　2、船

　　弯弯的（ ）

　　1、月亮 　　2月儿

　　蓝蓝的（ ）

　　1、天　　2、大海

　　闪闪的（ ）

　　1、星星　　2、宝石

　　将好的作品用ipad照下来，然后投影到大屏幕进行评议

　　板书设计：

　　13、小小的船

　　作业设计：抄写生字、新词。有感情地背诵课文