《小小的船》教学教案
教学目标：1.培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。2.背诵课文。教学重点：培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。学前准备：1.制作生字、新词卡片。（师生）2.制作多媒体课件。...
日期：2016-11-04
设计说明：本课是叶圣陶先生的名作，诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上，我通过创设情境，把孩子...
日期：2016-11-04
教学目标：1、正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。2、仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。教学重点...
日期：2016-11-04
教学目标：1、认识“的、船”等 10 个生字和门字框 1 个偏旁；会写“月、儿”等 4 个字和横折 钩、竖弯钩 2 个笔画。2、正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景...
日期：2016-11-04
教学目标：知识与能力1.认识九个生字，会写四个生字。2.正确、流利地朗读课文。过程与方法1.创设情境，激发兴趣。2.通过看插图等多种方法培养学生想象能力。情感态度与价值观感受晴朗夜空的美...
日期：2016-10-18
教学目标：1、 复习生字、新词，会写“田、电”两个字。2、背诵课文，激发想象，走进课文中美妙的意境。教学重点：识字和写字。教学难点：识字和写字。课前准备：生字卡、多媒体课件。教学过...
日期：2016-05-24
教学目标：1、认识9个生字,会写”见.白”2个字,认识一个偏旁”门”.2、能有感情地朗读课文,感受夜空的美丽.教学重点：朗读、背诵课文和认字。教学难点：月儿比喻成了小船。课前准备：...
日期：2016-05-24
【教学目标】1.认识９个生字，会写４个字。学习偏旁“门”、“舟”。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。4.培养学生...
日期：2015-11-03
学习目标1 能借助拼音读准“船、尖、看、见、闪”五个生字的读音，能在课文中正确认读这些生字，了解“船、看、闪”的字形结构。2 巩固前鼻音：an 、en、 in .3 能正确朗读儿歌，做到不...
日期：2014-07-30
教学目标★巩固要求认识的9个生字。★有感情地流利朗读课文。★培养观察能力及想象力，进行想象说话的训练。★感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点学习生字，有感情地流利朗读课文。教...
日期：2014-07-28
教学目标★会认，会写本课生字，认识偏旁“舟”。★正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。★使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。教学重点识字认字，...
日期：2014-07-28
教学内容小学一年级《小小的船》。教学目标学生会拼写生字，并且能够有感情的朗读课文，掌握相关的课外知识。教学重点教会学生体会课文的意境美，能够有感情的朗读课外，生字词的拼写。教学...
日期：2014-07-28
教学目标★认识10个字，写6个字，认识一个偏旁“门“★正确，流利地朗读课文和背诵课文★感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的感情。教学重点识字，朗读教学资源小小的...
日期：2014-07-28
教学目标★知识目标：认识9个生字，会写“见，白、田、电”四个字。认识2个偏旁“舟、门”。★能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。★情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养...
日期：2014-07-28
教材分析《小小的船》是叶圣陶先生写的儿歌，这是一首诗句优美，富于想象，充满童真童趣的儿童诗歌，为读者勾勒出一幅美丽的夜景图——晴朗的夜空中，那一轮弯弯的月儿就像小小的船，一个可爱的小女...
日期：2014-07-28
