苏教牛津英语六上：Unit 7 Protect the Earth教学建议(4)
2). 句型：We use … to + V.原形
3). 语音：字母组合oo /U4/
五、课时划分
第一课时：Story time
第二课时：Grammar time ＆ Fun time
第三课时：Culture time ＆Cartoon time
第四课时：＆Checkout time ＆Ticking time
第五课时：配套练习册（检测反馈）
六、板块解读及活动设计建议
第一课时：Story time
板块解读：这是单元的核心板块，占有重要地位。围绕保护地球这一主题提倡节约用水、节约能源、节约木材、少用塑料。通过贴近现实的情境让学生进一步了解一些环保知识并学会用语言表达自己的观点。
活动设计建议：
1、适度铺垫，导入新知：
1). Watch a video:
播放 《地球很美有赖你》 或 《heal the world》视频片段，了解地球一些相关现状，在感知新授单词water, energy, wood, plastic的同时，使学生产生急需保护地球的紧迫感。同时出示主题：Protect the earth .
2、整体感知，理解掌握：(以What -- Why--How 为主线)
1). Watch and answer:
带着问题：What can we do to protect the earth? 观看课文Video，找出文中所提的几个措施：Save water, Save energy, Save trees, Don’t use too much plastic.为以下的精读课文提供语言支架。
2). Read and choose True or False:
自读全文，完成P.70判断对错，从而获取课文一些细节信息。同时提炼出关键词：Why? Why should we save water/ energy/trees? Why don’t we use too much plastics?
