师：cm表示什么？厘米 （板书：cm厘米）也就是尺上的一大格。尺上的数从几开始？从0开始

　　2、认识厘米

　　1）师：从0刻度到1刻度的长度是1厘米，那么从0刻度到2刻度的长度是多少？从0刻度到3刻度呢？那4刻度到5刻度呢？从6刻度到10刻度呢？

　　2）师：请你们在自己的尺上找找1厘米。

　　3）师：根据你找到的1厘米的长度，用手指比画一下给大家看。

　　找找在我们身边什么物体的长度也是1厘米的。

　　3、认识毫米

　　师：我们知道了1大格表示1厘米，尺中间还有1小格，这一小格是1毫米，毫米可以用字母mm来表示。（板书：mm毫米）一大格里有10毫米。那么1厘米几毫米（10毫米）也可以写做 1cm=1mm(板书)

　　4、练习

　　1）学生尝试量手工纸

　　师：我们已经认识了尺，你们想不想自己动手用尺量一量？拿出手工纸量一量。（不同答案汇报）

　　你是怎么量的？（请对的同学2、3个上来量）

　　师示范方法总结：将手工纸的一端对准0刻度；

　　尺一定要与所测量物体对齐；

　　读出另一端所对的刻度。

　　师：用尺度量的三个步骤是：准、齐、读。（板书）

　　4）读刻度

　　师：最后一题的测量结果不是落在数字刻度上，而是落在两个数字刻度的中间，那它的长度到底是多少呢？

　　师：现在你们知道最后一题的答案了吗？8厘米7毫米

　　你是怎么看的的？我先找到8厘米，再往后数7小格就是8厘米7毫米；

　　我先找到9厘米，再往前数3小格就是8厘米7毫米；