中班科学教案:影子的秘密
活动评析
在一次天气晴朗的户外活动中,森森好像发现新大陆似地对彤彤大喊鈥溣腥俗纺悖♀潱蓖赝房词保疵环⑾钟腥魏涡∨笥炎防矗缸诺厣系挠白铀碘準撬纺汊潯K婧笊屯突ハ嘣诓俪∩献呃醋呷ァ⑴芾磁苋タ吹厣系挠白樱渌∨笥岩哺潘橇┩嫫鹄础6妓敌巳な亲詈玫睦鲜Γ溣白逾澏杂谟锥此挡⒉荒吧钪兴娲杉白佣杂谟锥此涤质巧衿妗⒈浠玫摹4佑锥纳罹椤⑿巳ば枰龇ⅲ褂泄剽溣白逾澋目蒲Щ疃凶沤细叩慕逃壑怠R虼耍疑杓屏蒜溣白拥拿孛茆澱庖换疃J酝几锥峁┮桓鎏剿骱头⑾值氖奔浜涂占洌加锥ü纯础⑺邓怠⑼嫱娴奶剿魅ジ兄头⑾止夂陀白拥墓叵怠8葜邪嘤锥哪炅涮氐悖野驯敬位疃闹氐愫湍训愣ㄎ晃溣锥芑鞫靥剿饔白拥奶卣饕约肮夂陀白拥墓叵怠
活动目标
1、激发探索光和影子的兴趣和欲望,体验探索、发现和游戏的乐趣。
2、初步知道影子的特征,初步了解物体大小与影子大小有关、有光的地方就有物体的影子,影子会随着物体移动。
3、能用粉笔沿影子边缘把某一物体的影子描画下来。
4、能大胆向老师、同伴介绍自己描画的影子。
活动准备
1、有太阳的晴朗天气。
2、小兔、小鸡、鱼、蝴蝶、水杯、红旗、棒棒糖等各种大小不同、形状不同的物品或动物形象标志硬纸卡片每幼儿一个(标志如头饰大小)。
3、粉笔若干。
活动过程实录
(一)引起幼儿对影子的兴趣,激发幼儿的探索兴趣。
1、组织幼儿到操场上手拉手围成圆圈,老师唱《影子》歌曲,师幼一起围着圆圈走。
2、师幼对话,引导发现地上的影子。
师:歌曲中的好朋友是谁呀?
幼:人影;影子。
师:地上的影子都是谁的呀?
幼:我的;小朋友的;我们的。
师:影子有很多秘密,比如,影子是怎样的、影子有没有漂亮的颜色、什么地方有影子等等,你们想知道影子的秘密吗?
(二)引导幼儿通过观察、探索,感知光与影子的关系。
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