大班主题活动教案:《春夏秋冬》(11)

2013-05-13  |  

  我家门前的苹果树

  活动目标:

  1、 能按照植物生长的过程进行按图排序。

  2、 了解照顾苹果树的方法,乐于参加照顾树木花草的活动。

  活动准备:

  苹果树生长过程的拍图材料4份,介绍苹果树种植过程的多媒体课件。

  活动过程:

  一、合作排图

  1、 以苹果树从哪里来引出话题,用倒叙的方式进行思考。

  2、 利用排图材料,分组讨论和排列苹果树的生长过程。

  二、听故事

  1、 听教师讲故事《我家门前的苹果树》,按照共同确定的顺序寻找对应的果树图片。

  2、 讨论:要使苹果树长得好,每个季节应该怎样照顾?

  3、 听故事后,试着连贯地表述四季中照顾苹果树的不同方法。

  4、 两人合作,一人扮作小园丁,用动作和对话表现照顾苹果树的过程。

  三、开展模拟照顾苹果树的游戏

  1、 以淡绿、大红、咖啡和青莲色分别表示4个季节。

  2、 按照教师出示的颜色所代表的季节,做那个季节照顾苹果树的相应动作。

  3、 做错动作者退出游戏。

  活动延伸:

  认养幼儿园或小区里一棵树,共同照顾。

 
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