一年级下学期课外阅读指导 教学设计(7)

2011-06-02  |  

  3、出题进行检测。 1、学生自选内容,自选方法进行理解,并在小组进行交流。

  2、进行检测:

  一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

  课后拓宽

  读读画画 课后阅读自己喜欢的课外书,在读书过程中,你怎样理解不认识的字?用一种方法就画一个大苹果,写上你所用方法,看谁的方法运用得最好。 1、回答老师问题

  2、明确本课目的

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