快乐作文——拓展训练教学设计之一(23)

2011-05-09  |  

  【范文欣赏】

  神奇的蛋壳

  今天,老师给我们做了一个小实验。老师在讲台上放了两半蛋壳,一个缺口朝上正放着,另一个缺口朝下反扣着。老师右手捏住铅笔,对着正放的蛋壳,距桌面约20厘米,笔尖朝下垂直。然后,老师一松手,只听“啪”一声,笔尖击在蛋壳上……不出所料,蛋壳被击开一个米粒大的小洞。

  老师又捏住那支铅笔,将铅笔置于和刚才同样的高度,去击反扣的蛋壳。只听“啪”的一声……大家都以为蛋壳会被击穿,出乎意料的是,当老师举起蛋壳时,我们惊奇地发现蛋壳仍完好无损!这是怎么回事呢?大家被惊得目瞪口呆……

  这时老师公布了谜底:正放的鸡蛋受力集中,易被击穿;反扣的蛋壳受力分散,不易被击破。拱形桥、建筑工人的安全帽、人民大会堂的顶部、隧道的顶部正是运用反扣蛋壳受力分散的原理发明的。

  大自然真是神奇!一个再普通不过的蛋壳中也蕴藏着科学道理。其实。许多科学奥秘都是从那些平常的事情中发现的:牛顿从苹果落地的现象中发现了万有引力定律;瓦特从开水的蒸气顶开壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机……只要我们在生活中多观察,勤思考,就一定能够发现更多的科学奥妙。

  【温馨提示】:

  小作者观察很仔细,将自己所见所感用准确的语言表达出来,文中重点写了老师做实验的过程及通过实验受到的启迪。语言叙述真实,生动具体。

  【习作展示】

  刚才的实验既有趣又富于启迪,你想不想把实验的情景写下来?现在就请大家自拟题目,自定重点,自由写作,写所见所闻所思所感,写印象最深的内容。看谁写得最棒!

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