清贫

(四年级下册)

教科版四年级语文下《清贫》优秀教案

2016-07-06  | 奉公 方志 苏维埃政府 

  教学目标:

  1.正确、流畅、有感情地朗读课文。

  2.了解方志敏同志的生平及革命事迹,体会一个共产党员为革命事业乐于清贫的高尚情操。

  3.学习围绕中心选材剪裁的方法。

  4.结合古今实例理解鈥溓迤垛澋囊庖澹⒔岷鲜导是榭稣啡鲜缎率逼阝溓迤垛澋男履诤喾罟恼甯心扇氲缴畹氖荡Α

  教学重点:

  正确、流畅、有感情地朗读课文。

  教学难点:

  整体把握文章内容,学习方志敏同志的崇高品格和革命精神。

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、导入新课

  同学们,你们能想象堂堂的苏维埃政府主席在严冬腊月穿着一件露着棉花的破棉袄度日吗?你们能想象他所有的家当只不过是几套旧衣褂裤、几双旧线袜吗?也许你不相信,但他就是凛然对敌的方志敏,一位我党我军的优秀的领导人。今天我们就一起欣赏他在狱中写下的文章鈥斺敗肚迤丁贰

  二、通读课文。

  借助工具书扫除阅读中的字词障碍。

  三、整体感知

  1.本文主要写了什么事?用简洁而准确的语言概括出来。

  提示:本文主要写了方志敏身为我军领导人却一生清贫,被捕时身无分文的故事。

  2.读罢本文,方志敏在你的心中留下了什么样的印象?

  提示:本文着重向我们展示了作者廉洁奉公、正义凛然的一面。(补充其逸事:有一次,方志敏到下面检查工作半个月,在返回省会葛源途经家乡漆工镇时,顺便回家看望母亲。方志敏刚到家,那些受苦受难的婶婶们听说了就来看望他。鈥溹。≌溃ǚ街久舻娜槊┑贝蠊倭耍训米矗∪缃裥怂瘴A耍蠹叶急己萌兆樱晌颐羌一钩H鼻蜓纬浴D阍谕饷嬗终展瞬坏轿颐牵︹︹︹澐街久粼缌旎嵘羯裘堑睦匆猓窍蛩致蜓吻阈ψ糯鸹埃衡湽沂裁词焙虺闪瞬浦骼习澹乩淳涂梢哉展四忝牵锬憧蜓吻耍♀澤羯裘钦呛熳帕常缃馑担衡湺妓的阏乒茏潘瘴<甘颉⒓赴偻蚰兀∧忝枪曳雇肜锶龅粝铝礁龇沽R补晃颐强荒臧朐兀乖诤跽饬浇亲友吻♀澐街久艚馐退担衡溛夜艿幕ū撸ㄒ┦遣簧伲甘蚣赴偻蛞灿小2还词歉锩幕ū撸桓鐾逡捕坏茫坑迷谒瘴J乱瞪稀R俏夷酶锩幕ū呃锤羯裘锹蜓危馇钊说闹飨一沟钡茫库

  有一年寒冬腊月,方志敏穿着一件薄薄的破棉袄从弋阳去参加贵溪县苏维埃代表大会,冷得瑟瑟发抖的方主席,令身穿新棉袍的代表们于心不忍,于是大家合伙买了件新棉袄送来。他反复给来人讲鈥溡谑。跚崛褐诟旱b澋牡览恚匆獠皇铡R慌缘木涝笔翟诳床还チ耍担衡湹备鏊瘴V飨┘泼薨溃思叶伎床还障铝擞钟惺裁戳瞬坏茫库澐街久羲担衡湹彼瘴V飨檬率伦⒁狻R桓霾涣粢猓筒皇俏乙桓鋈说氖拢♀

  (补充介绍其生平。)

  四、研讨文本

  1.本文主人公是方志敏。但文中却详细地描写了方志敏同志被捕后国民党士兵搜查他的过程,尤其对国民党士兵的动作、语言做了大量的描写。这与表现方志敏同志的品质有什么关系?

  提示:国民党士兵认为方志敏是个大官,理应有许多钱财可以抢掠,他们的这种心理和贪婪的个性与方志敏同志形成鲜明对比。借助两个国民党士兵的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁。可以通过比较《清贫》《同志的信任》中同是描写方志敏被捕的段落写法的不同来比较分析

  方志敏的《清贫》(节选)

  就在我被俘的那一天鈥斺斠桓鲎畈恍业娜兆樱辛礁龉降谋浚谑髁种蟹⑾至宋遥也碌轿沂鞘裁慈说氖焙颍锹亲尤韧谖疑砩纤殉鲆磺Щ虬税俅笱螅蛘咚殉鲆恍┙痫斫鸾渲敢焕嗟亩鳎⒏鲆馔庵啤D闹来游疑仙砻较律恚影懒炷蟮酵嗟祝艘恢皇北砗鸵恢ψ岳此手猓桓鐾宥济挥兴殉觥K怯谑羌づ鹄戳耍乱晌沂前亚卦谀睦铮豢夏贸隼础K侵杏幸桓觯笫帜米乓桓瞿颈竦沂掷隽竦械囊撸爬徊剑鞒鲆字赖淖耸疲眯锥竦难酃舛⒆∥遥诺睾鸬溃衡湼峡旖贸隼矗蝗痪褪且徽ǖ涯阏ㄋ廊ィ♀

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  等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么的失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说:鈥溩甙桑♀

  唐《同志的信任》(节选)

  鈥溣捎谂淹礁婷埽街久敉静恍衣涞降腥说氖掷铮竦潮咳隙ㄋ歉龅扁槾蠊兮櫟娜耍肀呦氡卮藕芏嗲K峭菜阉魉峁戳桓鐾惨裁挥校啵颓雷吡怂幕潮砗透直省b

  提示:同是国民党士兵在方志敏身上搜索钱财的材料,在《清贫》中是详写,在《同志的信任》中却是略写。作者这样剪裁的原因是:方志敏的《清贫》,是用这件鈥溔な骡澙幢砻饕桓龉膊吃绷喾罟钠分剩蚨髁擞猩猩南昃∶枋觥L频摹锻镜男湃巍分挥昧思甘鲎掷醇切鹫饧溔な骡潱馐且蛭诒疚闹胁⒉皇峭怀鲋行乃枷氲闹氐悴牧希皇亲魑淮街久舯徊毒拇我牧稀S纱艘捕晕颐堑男醋骰疃兴舴ⅲ和囊桓霾牧希绻灾行乃枷胪怀龅淖饔帽冉洗螅陀Ω孟晷矗粗陀Ω寐孕椿蛘卟恍础

  2.在这件事情的讲述中,除此之外,主人公的个性还从哪些方面表现出来?

  提示:从人物的语言、神态中。

  鈥溾樅撸∧悴灰鞒瞿悄芽吹难永窗桑∥胰肥狄桓鐾宥济挥写妫幌氪游艺饫锓⒀蟛疲窍氪砹恕b櫸椅⑿ψ诺厮怠b

  鈥溾樐忝且嘈盼业幕埃灰姑Π桑∥也槐饶忝枪竦车惫伲龈龆加星医裉烊肥凳且桓鐾逡裁挥校颐歉锩皇俏欧⒉评玻♀櫸以傧蛩墙馐汀b

  提示:面对凶恶的敌人仍然泰然自若、坚定持重。

  3.文章第九自然段:鈥準遣皇腔挂饰饰壹依镉忻挥幸恍┎撇壳氲纫幌拢梦蚁胍幌耄。瞧鹄戳耍械挠械模凰愣唷Hツ晔钐煳掖┑募柑拙傻暮构涌悖爰杆焐系椎南咄啵呀桓业钠薹旁谏钌轿肜锉2刈赔斺斉鹿ナ保蝗饲懒巳ィ急附衲晔钐炷贸隼丛俅荒蔷退闶俏椅ㄒ坏牟撇恕5宜党瞿羌讣槾辣︹櫪矗癫灰心切└晃堂浅堇淙欤浚♀澴髡咴擞昧耸裁囱挠锲磕闶窃跹斫獾模

  提示:作者运用了讽刺的语气,既讽刺了两个国民党兵无耻的企图,也对国民党高官及当时的一些富豪进行了无情的揭露和批判。表现了一个共产党人的浩然正气。

  4.读罢本文,再谈对课题鈥溓迤垛澋娜鲜丁

  提示:清贫,即清白、贫穷。与本文最末的鈥溓迤叮喟灼铀氐纳睿俏颐歉锩吣芄徽绞ば矶嗬训牡胤解澫嗪粲ΑT诒疚闹校迤妒且苑街久粑淼墓膊橙说挠帕甲鞣纭G迤毒裼Φ笔墙诩笏仄印⒏呓嗲迤叮豢思悍罟⒈挛匏剑蝗瘸腊⒊嗟ㄖ倚模患嵴瓴磺⑸嵘棱︹

  五、延伸思考

  清贫精神从古有之。孟子曰:鈥湼还蟛荒芤都荒芤疲洳荒芮酥酱笳煞颉b澰谄肚蠲媲安坏屯罚诟还竺媲安欢模匀荒芄磺迩灏装鬃鋈说挠⑿垡恢蔽嗣撬频馈T谡饫铮财独值溃∈仄谑怯泄瞧南笳鳌

  1.你能举例加以说明吗?

  三国时代,曹操为了笼络英勇善战的关羽,给其名马、重金、美女、高官,但关羽最重忠义,不为富贵所动;他鈥湻饨鸸矣♀潱碓诓苡脑诤骸F渥钪这溓Ю镒叩テ镡潱罢一毓榱趸适宓囊寰倭鞔Ч偶鸦埃男形晌奘乙逯啃Х碌陌裱b湼还蟛荒芤都荒芤疲洳荒芮澋拇笳煞蚓癫唤鍪沁尺宸缭频挠⑿廴宋锏钠犯穹绶叮谝话惴卜蛩鬃拥纳砩险昭了缸牌浼崆康墓饷ⅰR虼耍湃擞锈溔啥崴б玻シ虿豢啥嶂锯澋母裱跃洹V泄糯氖ト讼褪浚浅V厥悠绞比粘I钪醒孕芯僦沟男扪越魃髑榍诜苷钡挠判阕鞣纾捎⒂挛尬返暮迫徽U绻攀タ鬃铀裕衡湼挥牍螅侨酥玻徊灰云涞赖弥淮σ病F队爰侨酥褚玻徊灰云涞廊ブ蝗ヒ病>尤ト剩窈醭擅烤游拗帐持湮ト剩齑伪赜谑牵吲姹赜谑恰b澘鬃拥难月鄢浞炙得髁苏范源还笥肫都闹卮笠庖澹康鞅3肘湴财独值棱澋募嵴昶诙云分市扪闹匾浴

  2.有人说,当时是受到社会经济及政治条件的限制。现在我们生活得好了,还提什么鈥溓迤垛潱磕训牢蚁硎芪镏噬钜灿写砺穑磕闶窃跹斫庹庖还鄣愕模

  提示:在那炮火连天的战争年代,能否吃苦是衡量一个革命者革命意志的试金石。今天,方志敏等无数革命先烈为之奋斗的伟大理想,已在中华大地上变成了辉煌的现实。现在我们生活好起来了,适当地享受物质生活也无可厚非。可是,在新的考验面前,一些人的人生追求和价值取向发生了倾斜:有的狂吃豪饮,一掷千金,却心安理得;甚至在我们同学当中,也掀起了名牌热,挑吃讲穿,已经背离了物质为人生活服务的初衷。在这些人眼中,斗富、显阔、纵欲被称为鈥滀烊魅松潯=改昀矗诟骷都觳旎夭榇Φ牧斓几刹刻拔邸⒒呗浮轮暗戎拔穹缸锏拇蟀浮⒁钢校簧偃司褪谴幼非笊莩廾永玫纳罘绞剑徊讲交敕缸锷钤ǖ摹R蚍甘芑摺⑿谢摺⒕薅畈撇丛床幻髯锉慌写λ佬痰脑魇「笔〕ずで搴鸵蚴芑咦锉灰簧笈写λ佬痰娜舜蟪N嵩蔽背こ煽私艿热司褪钦庑└芊肿又械牡湫痛怼C娑砸荒荒淮ツ烤牡氖率担簧儆惺吨看笊埠

  现在多么需要方志敏烈士那种身体力行的鈥溓迤垛澗癜。∷栽谛率逼诨故怯Ω锰岢弦槐哺锩业拟溓迤垛澗瘛

  3.鈥溓迤垛澰谛率逼谟泻翁厥獾囊庖澹

  提示:毫无疑问,我们所说的鈥溓迤垛澆⒎欠街久羰贝那迤叮翘岢鹁芑疚镏市枰目嘈兄饕澹浼渌毯牟灰晕镉械那迤毒瘢蚴怯涝段薹ǘ氖贝胧沉浮

  4.试着找出名人的有关鈥溓迤垛澋拿约右蕴寤帷#ㄈ绻也怀觯淌商峁#

  俭朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。

  鈥斺斝焯亓

  手莫伸,伸手必被捉。党和人民在监督,万目睽睽难逃脱。

  鈥斺敵隆∫

  在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。

  鈥斺斃住》

  必须把钱用在最需要、最有益的地方。鈥斺斅场⊙

  只有做普通人所不能做到的事,吃普通人所不能吃的饭,才能获得人生的真价。

  鈥斺斮呛

  君子忧道不忧贫。鈥斺斂住∽

  静以修身,俭以养德。鈥斺斨罡鹆

  一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。鈥斺斨觳

  六、总结

  斗转星移,半个多世纪过去了,《清贫》成了人们反复诵读的名篇,其中极富哲理的话语成了许多人的座右铭。让我们重读《清贫》,重温方志敏提出的鈥溓迤垛澗瘢岣呷松闹柿浚晌泄瞧男乱淮泄恕

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《教科版四年级语文下“清贫”优秀教案》摘要:内容,学习方志敏同志的崇高品格和革命精神。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们能想象堂堂的苏维埃政府主席在严冬腊月穿着一件露着棉花的破棉袄度日吗?你们能想象他所有的家当只不过是几套...
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