十六年前的回忆

(六年级下册)

人教:《十六年前的回忆》教学设计(5)

2009-07-31  |  

  学生自由读,边画边练说。

  “父亲每天夜里回来很晚。每天早晨,不知道他什么时候又出去了。”可以体会出李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔忙。

  “有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件”,“把书和有字的纸片投到火炉里去”。“埋头”指工作很专心,体会出李大钊在家里也在紧张的工作,看出局势越来越严重,怕党的机密文件落入敌人之手。表明他忠于党的事业。

  2.你还有哪些词语、句子不理解找出来。

  (1)“被难日”指什么意思?

  指李大钊被敌人杀害的日子。

  (2)为什么平时慈祥的父亲这一次却含糊地回答我的问题。

  作者奇怪地问父亲为什么把书和有字的纸片烧掉时,平时对儿女总是那样“慈祥”、“耐心”的李大钊,竟“含糊”地回答作者的问题,这件事突出地说明李大钊在这一阶段中工作紧张的程度,同时也怕泄露了党的机密。

  (3)工友阎振三的被捕为什么让我们替他着急呢?

  “阎振三”是我们党北方革命指挥机关的交通联络员。他的被捕,预示着敌人将疯狂地镇压革命,共产党人处境非常危险。

  3.读“父亲坚决地对母亲说”的话,这里写了几层意思?表现了李大钊什么精神?

  写了两层意思:

  (1)“我哪儿能离开呢?”这个反问句表示李大钊坚决不离开北京,不离开自己的工作岗位。表明他坚持到底,忠于党。

  (2)“知道现在是什么时候”,他明白自己的处境很危险,但他更知道这里的工作多么重要”。为了革命工作,他早已把个人的安危置之度外。表现了他高度的革命责任感,舍身为党的革命大无畏精神。

  (三)指导朗读。

  带着对李大钊的崇敬之情读第7自然段父亲的讲话。

  (四)学习第二段。

  1.“可怕的一天果然来了”指什么?指李大钊被捕的那天,4月6日清晨。

  (1)“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。”这句你读懂了什么?

  说明他对敌人早有准备,从容不迫。

  (2)用“”画出描写敌人的词句,再读一读你能体会出什么?

  “沉重的皮鞋声”和“粗暴的吼声”、“一拥而入”、“挤满”、“像一群魔鬼似的”、“每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我”。“满脸横肉”、“冷笑”、“搜了一遍”……可以体会出敌人的凶狠残暴,从反面衬托出李大钊沉着、机智、临危不惧的英雄形象,也反映出李大钊对敌人的极度的蔑视。

  2.带着对敌人的仇恨及对李大钊的临危不惧的敬佩感情读这一段。

  3.思考:这一段写敌人逮捕李大钊时,干嘛带来了工友阎振三呢?

  实际上敌人为了要从阎振三口中得到李大钊的情况。但是,敌人的打算落空了。阎振三同志身受酷刑,可是仍摇头表示不认识李大钊,说明共产党人忠于组织,不出卖同志。

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