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十六年前的回忆

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《十六年前的回忆》教学片断

  • 六年级语文下册《十六年前的回忆》教学片断


    《十六年前的回忆》教学片断课堂上,我紧紧抓住“你认为李大钊同志是个怎样的人?从文中何处看出?”这个问题,创设情境,激活思维,体验情感。如读“法庭上”这一部分:...
    日期:2015-02-14
  • 六年级下册语文《十六年前的回忆》教学片断


    《十六年前的回忆》教学片断师:学完了这一课,对课文中的某一点、某一方面,同学们可以提出自己的疑问,让全班同学讨论。看谁提出的问题有质量、有深度,能引发大家的热烈讨论。生:(质疑)在那万分紧急的关...
    日期:2015-02-14
 
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