北师大:《周长》单元教学设计(6)
1.求至少买多长的花边实际就是求什么?
2.独立思考并小组内讨论你是怎么算的?为什么可以这样算?
3.小组在班内汇报算法
把四条边加起来
50+50+50+50=200(厘米)
用一条边的长乘4
50×4=200(厘米)
4、说一说:哪一种方法更简便?
【小结】正方形周长=边长X4
(三) 巩固练习
【基础练习】计算下面每个正方形的周长。
16m |
5dm |
8cm |
【提高练习】填空。
1)周长是36分米的正方形花坛,它其中一条边的长是( )
2)一个正方形边长是10厘米,对折后,它的周长比原来的正方形的周长少( )厘米。
3)一长方形的周长是40厘米,正方形的边长是20厘米,( )的周长大。
【拓展练习】淘气将两块正方形泡沫地板拼在了一起成一个长方形(如图),你能算出这个图形的周长吗?
60cm
(五)教学效果评价(小测题)计算下表各个图形的周长。
长 |
宽 |
周长 | |
长方形 |
7cm |
9cm | |
长方形 |
12dm |
10dm | |
正方形 |
边长25m |