中班上学期主题课程(3)

　　1、引导幼儿进行10以内数量的多少比较。掌握比较物体多 与少的方法。

　　2、培养幼儿的思维的另活动和比较能力。

　　歌表演《办家家》

　　（主题方案上）（17页) 1、 感受歌曲的说唱情趣,能根据角色较准确的接唱和齐唱。

　　2、 能用自然声和简单的动作来表现歌曲内容。

　　3、 有与同伴共同参加音乐活动的兴趣。

　　别说我小（诗歌）

　　（两课时）

　　五大领域P13 1、能清楚地朗读诗歌，正确发出穿、种、说、桌等翘舌音。

　　2、初步学习节奏均匀的朗读诗歌，创编诗歌。

　　4、 有做中班小朋友的光荣感，树立自信心。

　　体育 能按节奏上下肢协调的跑

　　第　 三　 周

　　活动名称 活 动 目 标

　　绘画：水果娃娃

　　1 能够制作出不同表情的水果娃娃。

　　2 愿意在亲手制作中体验手工活动的快乐。

　　认识活动：身体部位　　　　　　　　　　

　　1、引导幼儿认识身体部位

　　2、愿意与伙伴相互合作

　　3、能听指令做出相应的动作

　　4、单词：arms hands fingers legs foot(feet)

　　句子：I am drawing.

　　These are my …..

　　认识活动：身体部位　　　　　　　 1、在快乐的歌声中引导幼儿继续认识身体部位

　　2、体味角色表演互换的乐趣。

　　3、在变速指令下，分辨各身体部位并做出相应的动作。

　　4、单词：head shoulders knees toes

　　句子：　 These are my …..

　　我变了P19

　　五大领域（新） 1、通过观察比较发现自己升中班后的变化，知道自己长

　　大了。

　　2、尝试记录自己的变化。

　　外教：

　　游戏：摸摸看 1 知道身体各部位的名称；

　　2 能够按指令进行游戏；

　　3 动词短语：nod your head 、 shake your body

　　阅读：幼儿画报《自救故事》 1、培养幼儿良好的阅读习惯。学习正确的翻书看书。

　　2、养成阅读的好习惯，能够爱惜图书。

　　蒙氏:（日常进行）

　　自己穿脱衣服 1、自己穿脱衣服，整理自己的物品。

　　2、学会做自己力所能及的事。

　　蒙氏：安全标识

　　1、认识5种常见的安全标识

　　2、帮助幼儿养成做事专注的好习惯。

　　3、培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。

　　插板：多一少一排序.

　　（两课时）23页24页 1——10从少到多进行排序。知道前一数比后一数少一。

　　2.由多到少排序。

　　2.掌握自然数的排列规律。

　　亲子活动：

　　认识国旗 1结合节日对幼儿进行热爱国旗的教育

　　2通过亲子游戏使幼儿知道国旗的意义，提供亲子活动的机会

　　体育 听信号变速走

　　第 四 周

　　活 动 名 称 活 动 目 标

　　游戏：摸一摸

　　1道各身体部位在人身体上的位置。

　　2 愿意积极参与游戏活动

　　3 能够根据教师指令迅速做出反应。

　　音乐游戏：找朋友　 1、知道各身体部位在人身体上的位置

　　2、愿意积极参与游戏活动

　　3、能够根据教师指令迅速做出反应

　　4、短语：Look for my good friends.

　　儿歌：拍拍手

　　（两课时）　　　　　

　　1、学习儿歌，巩固对身体部位的认识。

　　2、体会快乐学习和游戏的乐趣。

　　3、能够有节奏的做出相应快慢的身体动作。

　　1、 单词：clap nod twist stretch wiggle raise

　　bend stamp touch shake

　　外教：

　　peter says: （英） 1 学习游戏规则，能够按规则游戏；

　　2 复习与身体有关的动词短语

　　蒙氏活动：

　　穿珠排序 1、巩固掌握穿的动作。

　　2、学习交替排序。

　　阅读：幼儿画报《好习惯故事》 1、阅读图书，能够通过画面理解故事的内容。

　　2、培杨幼儿养成良好的生活习惯。

　　蒙氏：复习

　　0的游戏 1、了解0的实际意义。