中班上学期主题课程(10)

　　（读写萌发） 1. 知道每年的元月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2. 能大胆的对新年庆祝活动提出设想和意义。

　　3. 积极参与环境布置。

　　阅读：自救故事 1理解故事内容

　　2能用简单的语言表述

　　3加强幼儿阅读习惯的培养

　　插板： 1的集合27页（两课时）

　　1. 知道数字1不仅表示一个，它作为一个整体还可以表示许多个。

　　2. 随着量词的变化，数量的变化，培养幼儿的发散思维能力。

　　第二周

　　活动名称 活 动 目 标

　　英语：

　　Song: <winter> 1、学唱歌曲，引导幼儿理解歌词大意。

　　2、随歌曲旋律创编动作。

　　外教：

　　认识：圣诞节（英） 1 认识圣诞节。了解圣诞节的来历；

　　2 体验节日的气氛。

　　英语：

　　手工：剪拉花 1. 引导幼儿大胆想象，大胆创造。

　　2、能够按照自己的意愿剪拉花。

　　英语：

　　认识新年元旦（社会） 5. 学习歌曲，知道元月一号是新年。

　　6. 感受新年的快乐。

　　7. 能够跟着教师演唱歌曲。

　　单词：new old 、短语：Happy new yea

　　蒙氏：几何嵌板橱(多边形) 1、运用触觉帮助视觉认识平面的多边行。

　　2、发展手眼协调性。

　　蒙氏：

　　剪的工作 1、 掌握正确的剪刀的方法。

　　2、 学习剪中心对称的图形。（雪花）

　　阅读：自救故事 1通过阅读理解故事内容

　　2引导幼儿用一句完整的话表述自己的感受

　　3发展幼儿语言表达能力

　　插板：时间排序46，47页（两课时） 1. 观察图片，初步掌握时间概念。

　　2. 鼓励幼儿说出自己每

　　天早晨中午晚上都干些什么？

　　语言故事：185页

　　《冬爷爷吹风》

　　主题方案设计 1、欣赏故事理解内容，能清楚的说出故事的主要情节。

　　2、了解一年四季不同的风有不同的作用。

　　3、引导幼儿在学习故事后，进行一句话记录。

　　体育 能助跑跨跳障碍

　　第四周

　　活动名称 活 动 目 标

　　英语：

　　故事：《雪孩子》 1. 欣赏故事，理解故事大意。

　　2. 培养幼儿关心他人，帮助他人的品质。

　　3. 能够在老师引导下表演故事。

　　单词：fire rush disappear melt 句子：He was a brave boy.

　　英语：（不占课时）

　　游戏：堆雪人

　　1. 学习听口令，进行队列队型练习。

　　2. 培养幼儿冬天不怕冷，坚持锻炼身体的好习惯。

　　3. 能够团结协作共同游戏。

　　4. 单词：snowball roll

　　句子：Roll, roll, roll, making a snowball；Change, change, change, into a snowman.

　　蒙氏：（两课时）10以内的相邻数 1、 了解多1和少1。

　　2、 掌握相邻数的纸张作业的操作方法。

　　外教：

　　歌曲：圣诞快乐 1、学唱歌曲，引导幼儿理解歌词大意。

　　2．随歌曲旋律创编动作。

　　吹画：（艺术）

　　《腊梅花》 1. 学习用吹和手指点画的方式表现梅花的特征。

　　2. 保持画面干净整洁，养成良好的习惯

　　阅读：好习惯故事 1引导幼儿完整的阅读故事内容

　　2引导幼儿利用多种方式进行记录

　　3培养幼儿记录兴趣

　　插板：多元排序25页（两课时） 1、引导幼儿认识行和列。

　　2、通过游戏巩固对序数的认识。

　　邀请舞：《请你也来跳跳》主题方案上146页 1、根据歌词内容做出相应的动作，并在间奏处迅速交换朋友。

　　2、体验与同伴一起跳舞的快乐。

　　体育 肩上挥臂投掷

　　中班多元智能主题五：喜洋洋

　　时间（两周）1、3---1、15

　　一 主题网络：

　　二 主题总目标：

　　1、 通过多种手段如:绘画、手工制作、歌曲欣赏等形式来感受新年的欢乐气氛。

　　2、 利用废旧物品共同制作挂件，布置装饰班级环境、迎接新年的到来。

　　3、 召开主题庆祝活动和幼儿、家庭共同庆祝新年。

　　4、 能用较完整的语言讲述节日见闻，能与同伴交流节日经验。