教学目标：1、在反复吟诵中想象天门山高耸陡峭的画面，激发学生对大自然的热爱之情。2、指导学生有感情地朗读古诗，学会积累诗词。教学重点：用语言描绘自己从古诗中想象到的画面。教具准备：卡片音乐录音图教学过程...
日期：2016-10-11
教学目标：（一）知识与技能1、学会10个字，会认9个字，理解“蹒跚、不胫而走”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文。3、读懂课文内容，体会派特利不屈不挠的精神。理解“重要的...
日期：2016-10-11
教学目标：1.学会12个字，认识9个字。理解“气吁吁、大汉淋漓、敬佩”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容、理清写作顺序，了解桑兰是如何战胜困难，顽强地与病痛作斗争的。激励学生向桑兰学习，培...
日期：2016-10-11
教学目标：1.学会7个字及其组成的词语，认识7个字。2.学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。3.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分。重点难点：学会7个生字，学习文中的比喻句，体会山茶花坚韧顽强的精神。教学...
日期：2016-10-11
教学目标：1、 了解一些有关动物的知识，积累和动物有关的诗句、成语等。2、 让学生了解动物有趣的本领，激发学生观察大自然、探索未知世界的好奇心。3、 通过口头训练，让学生了解小猫的生活习性，可爱之处，培养学...
日期：2016-10-11
教学目标：1、 认识2个字。2、 正确流利地诵读古诗，背诵古诗。3、 体会作者在诗句中蕴涵的思想感情，体会作者对劳动人民的同情。重点难点：有感情地朗读古诗。了解诗句的意思，体会作者对劳动人民的同情。教学准备：...
日期：2016-10-11
教学目标：1、学会10个字，认识7个字。查字典，联系上下文理解“以防万一、彼此羡慕、浑身颤抖、脸色苍白、习俗”等词语。2、正确流利地分角色朗读课文。3、帮助学生理解小蛇和小青蛙是对天敌，蛇吃青蛙是...
日期：2016-10-11
教学目标：1、 学会12个字，认识14个字。2、 正确流利地朗读课文。3、 通过学习，了解动物远游的本领，激发学生了解动物，探究自然的兴趣。重点难点：理解文章内容，激发学生了解动物，探究自然的兴趣。教学准备：生...
日期：2016-10-10
教学目标：1、学会10个字，认识9个字，能通过查字典，联系上下文理解“沁人心肺”“沉浸”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得人与人之间需要信任，而信任的基础是诚实。重点难...
日期：2016-10-10
教学目标：1、 学会10字，认识10个字。2、 正确读写并理解“真情、诚恳、风筝、吹拂、陶醉、形影不离、五颜六色、触景生情、苦思冥想、眉习色舞、情不自禁、开虚作假”等词语。能用“情不自禁”...
日期：2016-10-10
教案目标：1、 学会10个字，认识9个字。学习运用工具书，联系上下文和生活实际理解相关词语。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读人物对话。3、 把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。、教学...
日期：2016-10-10
教学目标：1、会认“替”、“雏”、“姹”、“嫣”，会写“笔”、“纸”、“昏”、“紫”、“航”、“贴”、...
日期：2016-10-10
教学目标：1、读通诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色。2、通过诗句展开想角。3、背诵、默写诗文。教学重点：根据诗句领略作者所描写的美丽景色。教学过程：一、导入。1、（多媒体课件出示几首古诗及所表现的画面...
日期：2016-10-10
教学目标：1、学会12个字，认识9个字。2、能用查字典，联系生活或结合上下文字等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。3、有感情地朗读课文，了解课文内容，知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的，感受罗马城丰富...
日期：2016-10-10
教学目标：1、学会12个字，认识8个字，正确读写“卢沟桥，拱桥，建筑，石柱，淘气清楚，难忘，抗日战争”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵第二自然段。3、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解，激发起对祖国...
日期：2016-10-10
