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  小学语文三年级下册教案(按版本分)
  • 鄂教版三年级语文下《杏儿熟了》相关资料

    理解《杏儿熟了》,英国戏剧作家萧伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那...
    日期:2016-07-22

  • 人教版三年级语文下《杏儿熟了》教学反思

    教学反思:在德育教育日益显得冷落的今天,我们的语文教学就应为学生创设一种轻松、互助的学习环境。让德育根植于火热的现实语文生活和儿童特殊的生活世界里,使学生真正在语文教学德育的王国了得到思想的熏陶。《杏...
    日期:2016-07-22

  • 沪教版三年级语文下学期《杏儿熟了》片断赏析

    片段师:当我把熟透了的杏儿分给小伙伴吃或乡亲们吃的时候,小伙伴、乡亲们会说些什么?生:谢谢你送杏儿我们吃。生:假如我是当地的乡亲,我会说,杏儿真甜啊!生:乡亲们会说,这孩子真懂事。生、你家的杏儿长得多...
    日期:2016-07-22

  • 鄂教版三年级语文下学期《杏儿熟了》片断赏析

    片段师:孩子们吃着又熟又甜的杏儿,奶奶笑了。出示:看着几个小孩吃得那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。(让学生读)生:读师:分发几个杏儿给孩子们吃,是一件微不足道的小事情,但给我们带来了浓浓的亲情,营造...
    日期:2016-07-22

  • 人教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析

    片段生:读“过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏儿往下打。”师:在这儿“挑”是什么意思?生:挑选的意思。生:选择生:仔细地眩师:树上满是橙黄...
    日期:2016-07-22

  • 沪教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析

    片段师:在这迷人的麦收时节,在这棵美丽的杏树下,发生了一件怎样感人的事情呢?生:邻居的小淘气偷摘杏儿,被奶奶发现了,奶奶没有责备他们,反而把熟透的杏儿给孩子们吃。生:奶奶说“好东西大家吃才甜。&rd...
    日期:2016-07-22

  • 鄂教版三年级语文下《杏儿熟了》片断赏析

    片段师:麦收季节,奶奶种的杏树结满了杏儿,一颗一颗,橙黄橙黄的,杏儿熟了,那橙黄的颜色,诱人的果香吸引了乡亲四邻和小时候的“我”。杏儿熟了,他们有哪些表现呢?有谁来根据上节课所掌握的内容说一...
    日期:2016-07-22

  • 新课标三年级语文下册《一面五星红旗》教案

    设计理念:1、引导学生运用抓重点词的方法说说课文主要内容,落实三年级的训练重点。2、反复朗读,抓住重点词句,运用创设情境,想象补白等方法,引导学生抓住人物动作体会人物内心情感,落实本单元的训练重点。教学...
    日期:2016-07-20

  • 沪教版三年级语文下《给予树》教学实录

    师:小朋友们喜欢做游戏吗?那,咱们来做一个看图猜节日的游戏好吗,比一比谁猜得又快又准。教师出示节日,让学生猜。生:中秋节。生:元宵节。生:端午节。生:春节。师:喜欢过春节吗?为什么?生:可以收压岁钱。...
    日期:2016-07-20

  • 沪教版三年级语文下《给予树》教学设计

    设计理念:突出体验教学,注重引导学生在读中进行体验,在角色转换中进行“移情体验”,在体验中感悟;运用多种有效策略引导学生深入文本,体会金吉亚的美好品质,受到美好情感谢的熏陶和感染,实现阅读的...
    日期:2016-07-20

  • 苏教版三年级语文下《槐乡五月》教学设计

    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵课文。2、引导学生通过批注式阅读品味本文优美的词句。3、感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴可爱,激发学生对生活的热爱之情。...
    日期:2016-07-20

  • 苏教版三年级语文下《争论的故事》优秀教学设计

    教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.随课文学习本课的“烤、辩”等9个生字,指导学生在田字格里写好生字。3.初读课文,了解课文的主要内容,并能用自己的话说一说。教学重、难点:能正确流利地朗读课文...
    日期:2016-07-20

  • 苏教版三年级语文下册《菩萨兵》教学设计

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。3、理解课文内容,体会朱总司...
    日期:2016-07-20

  • 苏教三年级语文下册《水上飞机》教案

    教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文。2.学会本课12个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。3.了解水上飞机的主要作用,激...
    日期:2016-07-20

  • 新课标三年级语文下《中国国际救援队,真棒!》教案

    教学目标:1、了解中国国际救援队这一组织。2、学会简要概括文章主要内容的方法。3、体会作者对中国国际救援队的赞美之情。教学重点:体会作者对中国国际救援队的赞美之情。教学难点:学会简要概括文章主要内容的方法...
    日期:2016-07-20

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