宝宝学说话时 家长能做什么？(4)
3.正面告诉宝宝事物的名称。如果宝宝冲着某个东西不停地尖叫或是指手画脚，你应该告诉他“这是本书”。
4.拍拍手、点点头.，训练宝宝理解语言与模仿的能力。与宝宝对坐，先握住他的两只小手，边对拍边对宝宝说“拍拍手”。然后不要握他的手，你边拍手边有节奏地说“拍拍手”，要教他模仿。
10～12个月：理解期
宝宝会发出简单的请求
现在，宝宝可能已经学会对高兴的事情拍手喝彩、用手势给你下达命令、发出一些简单的请求了。比如“不”、“拿”等，甚至向大人显示自己已经明白你说的话了。比如，当妈咪提到猫的时候，TA会“喵喵”地学着叫；当妈咪指着书上小狗的图片时，TA又会发出“汪汪”的声音。有时候宝宝会指着想要的玩具向你发出请求“拿”，如果你所拿的不是他想要的，TA还会告诉你“不”。
TIPS：恰当引导宝宝的语言发展
宝宝语言发展有其自身的阶段性发展规律，一般都是经历单一词句、多个词句、完整句子这三个阶段，家长要恰当地引导宝宝向更高的语言阶段发展。
Point：引导宝宝开口
这个月龄的宝宝虽然能说几个简单的单词，但往往发出的声音都很类似，让人听不清楚。所以，宝宝总是依赖其他的方式(如自己的肢体语言)表达自己的需要，当宝宝想让你抱抱时就会伸出双臂。专家提醒您，即使宝宝学会用肢体语言和你交流，比如用手指给你TA想要的东西，你也要多注重培养宝宝说的能力，多和TA做做说话的练习，让TA把依赖目标转到语言上。
Notice！NG经常用儿语和宝宝说话
一岁左右的宝宝，语言处于单一词句阶段。宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”，结合身体动作表情来表达自己的愿望。这个发展阶段中，宝宝用儿语是因为其语言发展限制了TA的发挥，有些家长却误认为宝宝只能听懂这些儿语，甚至因为觉得有趣也用同样的语言跟宝宝讲话，这样做很可能拖延了宝宝过渡到说完整话的阶段。
