北师大版小学六年级数学上册期末素质测试质量分析(2)

2014-11-23 小精灵儿童网站 作者:罗云华 |  

  二、答题情况分析:

  我校从某班中随机抽出40份样卷进行统计分析,下面按试卷题目的顺序,将学生的答题情况进行逐题分析。

  下面是抽样40份(平均分 87 分)试卷得分情况:

题号

合计

(一)

(二)

(三)

比分

18

7

5

70

 

28

17

25

得分率

13.5

5.5

4.5

63.5

 

25.5

16

22

  (一)、主要成绩:

  1、“数与代数”基础知识基本理解。

  本领域得分率约85.3%。试题分布在几个大题里。从抽样试卷中可以看出,学生对百分数的认识、比的认识、分数的四则运算、解方程、百分数的应用及比的应用等方面的知识基本掌握。大部分学生能根据题目所提供的信息,比较认真地理解题意、分析信息、运用合理的解题方法正确地进行解题。

  如:计算题、解方程和实际问题得分率较高。

  2、“空间与图形”部分得分率有所提高。

  本领域得分率约92.2%。试题分布在第一大题“填空题”。计5分。第二大题“判断题”。计3分。第三大题“选择题”。计3分。第四大题“作答题”。计10分。

  如:第一大题的第4题求圆的周长和面积。第四大题作答题26小题填一填。27题画对称轴。28题求阴影部分的面积等得分率约较高。绝大部分学生较好掌握知识。

  3、“统计与概率”部分知识掌握牢固。

  统计与概率的得分率约91.6%。试题分布在第三大题选择题1分和第四大题作答题4分。大部分学生能知道观察物体的基本知识等。

  如:第四大题27题统计图得分率较高。说明学生对统计知识掌握较好。

  4、综合实践与运用知识掌握较好。

  本领域得分率约76.1% 。主要分布在第一大题“填空题”计5分。第二大题“选择题”计1分。第四大题“作答题”计3分。

  (二)、存在问题:

  1、良好的学习习惯有待进一步提高。

  部分学生平时没有养成良好的学习习惯,审题缺乏细心和耐心,造成很多不必要的失分。

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