苏教版一下：《识字1》课堂实录(2)

　　师：你真棒，三部分加起来就变成了一个新字。

　　生：我会记“杏”，上面一个木，下面一个口。

　　师：你说得真清楚。

　　师：刚才有的同学用牙加上草字头就记住了嫩芽的芽，还有哪个字带有草字头？快看一看，找一找。

　　生：还有花也是草字头。

　　师：【点击出示：花 芽】大家看，花和芽都有草字头，为什么它们都有草字头呢？

　　生：因为它们都和植物有关。

　　师：对。花和芽都和花草植物有关，所以它们都有草字头。

　　师：【点击回到所有的生字】再来找一找在这些生字中还有哪些字有相同的偏旁？

　　生：蜜和蜂都有虫子旁。

　　师：你很会观察。【点击出示：蜜蜂】为什么它们都有虫字旁呢？

　　生：因为蜜蜂是昆虫，所以它们都有虫子旁。

　　师：你表达得非常清楚。【点击回到所有的生字】再来观察一下，找一找还有哪些字有相同的偏旁。

　　生：柳、梨、杏、桃都带有木字旁。

　　师：对。动脑筋想一想，为什么它们都有木字旁呢？

　　生：因为它们都是树木。

　　师：非常正确。它们都是树木，所以它们都有木字旁。

　　师：【点击出现三类】芽和花都和花草有关系，所以它们带有草字头；蜜蜂是昆虫和虫子有关系，所以带虫字旁；柳树、梨树、杏树、桃树都是树木，所以他们都有木字旁。大家看，偏旁在很多时候能表示这个字的意思，它能帮助我们理解字义，记住字形，利用偏旁记生字也是一个好办法。让我们一起来读一读。

　　师：现在生字都记住了吗？咱们来检查一下。【老师拿生字卡片走到学生中间】老师走到谁的面前谁就站起来大声读出来。

　　【一生读到“柳”字时出现了问题】

　　师：别着急，仔细想一想，它有一个木字旁，【用手指着中间的撇和竖】这像什么？什么树有长长的枝条？

　　生：【恍然大悟】柳

　　师：对，再来读一读，多读几遍。

　　师：放回课文中你还会读吗？

　　【点击出示课文，一行行地出示，每行找二至三人读】

　　师：连起来还会读吗？“春天 春风 春雨”一二。

　　【学生齐读】

　　师：同学们学得这么快，课文读得这么好，春姑娘也非常高兴，她也来到了我们身边。