教学目标：

　　1、认识鈥溄肌� 列鈥澋� 14 个生字。会写鈥溍�、发鈥澋�6 个字。

　　2、正确流利地朗读课文。

　　3、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

　　教学重点：

　　朗读课文

　　教学难点：

　　书写生字

　　教学方法：

　　朗读感悟

　　教学用具：

　　生字卡片

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入

　　从题目中我们知道课文是写什么？火车会有什么故事呢？今天一起学习这一课，你将会学到更多的关于火车的故事。

　　二、初读课文，识记生字

　　1、 借助拼音自读课文，画出生字。

　　2、听录音，标出自然段，想想课文讲了火车的什么故事。

　　3、检查识字情况

　　三、结合插图，边读边想

　　1、 读第一二自然段

　　指名读，理解鈥湻沙鄱�过鈥潯�

　　2、 读第二自然段

　　读了以后，你了解了什么？理解蒸汽机 内燃机 电力机车 磁悬浮火车

　　朗读领会

　　3、 自读第四五自然段，提出不懂的问题。

　　理解鈥溝Ψ⒊�至鈥�

　　爸爸还说了什么？

　　引导理解不懂的地方。

　　指导朗读，重点读好长句子：鈥溛夜�正在鈥︹�η嗖馗咴�。鈥�

　　4、 读第六自然段

　　你也想驾驶火车吗？你想驾驶什么样的火车呢？

　　第二课时

　　一、复习巩固

　　1、 学生读生字卡片

　　2、 游戏 ：师读一字，生快读相应的卡片，再读词语。

　　二、书写指导

　　动 发 成

　　1、 观察字型结构，想想怎样写才好看。

　　2、 重点指导：鈥湻⑩�澋牡谝槐剩�鈥湷赦�澋男惫车氖樾础�

　　三、实践活动

　　你想象中的新型高速火车是什么样的？展开丰富的想象，以小组为单位，合作设计一列未来的火车，画下来准备交流。

　　板书设计：

　　33、火车的故事

　　蒸汽机车 内燃机车 电力火车

　　磁悬浮火车 新型火车

　　（科技发展）