人教版五上第一单元:《我爱读书》习作指导
遵循学生生理、心理的特点,注意通过情境的创设、语言的描述、心灵的交流,激发习作兴趣,打开学生的话匣子,引发学生情感倾吐与交流的欲望,在学生谈兴最浓时,让他们写下来,做到鈥溓槎欠ⅰb澮佳晕幕袷沉福喽潦椋慊福岣晃幕郏岣呶幕匮銮坑镅曰恚杂上白髂ブ粕畋省R佳喽炼辔孪笆占淖柿希醚於辆迹喽量瓮舛廖铮炕且洌源锏焦袒郏且溆绦拢詈蠡约旱挠镅晕淖郑嬲竦免溁垅潯<だ礁憷奶斓厝ジ形蛴镅浴⒒塾镅浴
一、前作文:未成曲调先有情
1、话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风
⑴你喜欢阅读外书吗?请您说说你最喜欢的课外书的名称?
⑵谁能够说一句关于读书的名人名言?
⑶今天我们就来交流一的自己读书的故事,好吗?
2、成与点睛,诗句引趣:嘈嘈切切错杂弹
⑴读读下面关于读的成语,说说你最喜欢哪一个。
百读不厌 闭户读书 闭门读书 不忍卒读 刺股读书 映月读书
读不舍手 读书百遍,其义自见 读书得间 读书君子 读书破万卷
读书三到 读书三余 读书种子 悔读南华 据鞍读书 折节读书
囊萤照读 骑牛读汉书 然荻读书 三余读书 胜读十年书
十年读书 书读五车 熟读深思 徒读父书 映雪读书
⑵读一读下面的关于读书的诗句,说一说你最最欢那一句诗。
1、 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
2、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
3、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
4、 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
5、立身以立学为先,立学以读书为本。鈥斺斉费粜
6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。鈥斺斃羁囔
7、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。鈥斺斎钤
8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。鈥斺斨罡鹆
9、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。鈥斺斔镤ā短剖偈仔颉
10、书到用时方恨少,事非经过不知难。鈥斺斅接
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