二年级下册：口语交际《我喜欢的一句名言》教案(2)

　　2、听范例，感悟方法。

　　3、引导学生说出自己从中受到的启示、教育。（小组里互相说）

　　4、让学生当小记者去采访同学。

　　生（小记者）：“我是六（1）班的小记者，我想采访你，你好，你愿意接受我的采访吗？我想采访你，你最喜欢的名言是什么？”

　　生（被采访者）：我喜欢的名言是“尽力而为，便是成功。”

　　生（小记者）：“你为什么喜欢这句名言？它对你有什么启发？”。

　　生（被采访者）：“尽力而为，便是成功。”这句话，乍看平平庸庸，但细细推敲之后，方可知道它妙在其中。那是在一次辩论会上。赛前我已经做好了充分的准备，有说有笑，有十足的信心能把对方“打倒”。我是主力辩手，可比赛那天我竟然“扁桃体”发炎了，心里很烦躁，队员们也纷纷为我惋惜。我真是‘哑巴吃黄连，有‘苦’说不出！对方辩友也讥笑道：“哎呀，还是让我说吧，今天你就是拔了牙的老虎———并不吓人！”我听了之后火冒三丈，可又无话与他对言，只好沮丧地跑开了。开始比赛了，我方队员的雄辩口才也退色一半，到了半场我再也忍不住了心里只有一个念头：尽力而为，便是胜利。于是便站起来大声反问了一个令对方哑口无言的问题，就是在我的这一个问题下，我方赢了，队友们都露出了由衷的笑脸，我也笑了，同时我也更加坚信：“尽力而为，便是成功。”朋友，我真诚的把这句话送给你们：尽力而为，便是成功！

　　生（小记者）：“你的感悟真深啊，谢谢你的采访。”

　　……（让几对进行采访，然后评价。）

　　（四）演讲情景。

　　1.出示课件，看示范，懂方法。

　　2.让学生进行演讲，师：“你喜欢的名言是什么？有什么启发？”

　　3、师强调发言者应注意的事项。

　　4、在小组里说。

　　5、派代表上台说。

　　1号学生演讲：“同学们。大家好，我最喜欢的名言是：人心齐，泰山移。意思是说只要同心协力，什么困难都不怕，这句话深深地刻在我的心里，我时时刻刻都铭记着这句名言。想到这，我想起了《愚公移山》的故事。齐心协力就是力量，它充满着勃勃的生机，充满了活力。同学们，我们是一个集体，不能因为一点小事而闹矛盾，我们要像故事中的愚公和他的家人那样同心协力，把我们的班级建设得更好，在和其他班的比赛中脱颖而出。我还是喜欢这句话“人心齐，泰山移。我演讲完了，谢谢大家”

　　2号学生演讲：“同学们。大家好，我最喜欢的名言是：失败是成功之母！在成长的历程中，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……”有一次，我因考试失误而气馁，面对同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我想：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。这句名言已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！我演讲完了，谢谢大家”。