2013年四年级下册语文期中复习资料(13)

　　夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（tǐng dǐng）机关枪。”他又补充说。

　　“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

　　“应该对付得了！”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”

　　过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏（cáng zàng）在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

　　（1）我会划去文中括号内不正确的读音。

　　（2）照样子写词语。

　　兴致勃勃_______________ ______________ _______________

　　（3）我会在括号里填上适当的词语。

　　一（ ）劲头 （ ）的花园 （ ）的歌声

　　两挺（ ） （ ）地站着 （ ）地唱着

　　（4）读一读，想一想。

　　A.夜莺的叫声表示有 ；杜鹃的叫声表示有 。

　　B.“32个鬼子…… ”这里的 “鬼子”指 。

　　C. “如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”句中的“小夜莺”是指（文中那个勇敢而又可爱的孩子），“不要忘了小夜莺”说明（“小夜莺”在人们心中是个出色的小英雄，在游击队员心中有重要的地位，这句话从侧面衬托了“小夜莺”勇敢机智的形象。）用上省略号表示不要忘记小夜莺的(机智、勇敢和对战斗的胜利所做出的贡献)。

　　（5）为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的意思？

　　（因为小夜莺传递信息已经结束，报信的任务完成了。）

　　（6）课文中的“小夜莺”指 小男孩 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 吸引敌人的注意，使敌人接近自己，他穿着（颜色跟树叶差不多的绿上衣），是为了 便于隐藏 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 给游击队员报信，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示（敌人的人数）用杜鹃叫表示 机关枪的数量 ，在听到游击队的回声后，他（突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。）课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又（坐在河岸边为游击队员放哨）。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：机智勇敢、活泼可爱、热爱祖国的孩子。