2013年四年级下册语文期中复习资料(9)

2013-04-27  |  

  7、为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人?

  (因为年轻人以高尚的人格赢得了杰克逊大叔的赏识,所以杰克逊大叔会留下他。)

  8、课文的题目为什么叫做“尊严”?

  (以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有“尊严”的,要自尊、自爱、自强;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人,看重人品的长者风范。)

  9、从哈默和杰克逊大叔的身上,我们学到了什么?

  (年轻人哈默是一个不愿接受施舍,自尊、自爱、自强的人;杰克逊大叔则是一个尊重他人,看重人品的长者,是一个懂得什么是尊严的人。)

  10、读第六自然段回答:

  (1)“什么都没有”,用一个词概括是:(一无所有)

  (2)“富翁”在本文的含义是( A )

  A拥有富贵的人格。 B拥有大批财产和亿万金钱的人。

  (3)这段文字在全文的作用是(点明中心)

  9 自然之道

  一 、向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?

  意思是说这是大自然的规律,是太平洋绿龟防备天敌、自我保护手段。

  二、带点的词语用得好吗?

  1、向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。

  “极不情愿”突出了向导当时非常不愿意那样做。“颓丧”形象地写出嘲鸫当时的沮丧。

  2、向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。”

  “悲叹” 用得好,比“悲叹”表现的感情强烈,更突出了向导此时伤心难过的心情。

  三、阅读并回答问题:

  “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫,海鸥,鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。

  不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。”

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