牛津英语第三册 复习字母(4)

　　教师鼓励学生自编儿歌：

　　B， B， B.，

　　B for bird，

　　B for bag，

　　B for ...

　　B， B， B

　　教师可以事先挑选好一些字母，然后让学生分组讨论，看哪一组编的儿歌最长。

　　2

　　Say the rhymes.

　　每组把编好的儿歌在全班同学面前表演，评出最佳的小组。其他小组也可以进行补充。

　　通过交流，让学生接触更多的单词，提高他们的学习兴趣。评比可以激发学生的好胜心，从而掌握更多的单词。

　　附件：

　　媒体制作说明

　　·2B-U9-1屏幕上先出现The alphabet song的字样，然后依次出现跟着字母歌的节奏跳动的26个字母。

　　·2B-U9-2屏幕出现打乱顺序的26个字母。

　　·2B-U9-3 屏幕出现26个动作各异的人，每个人做的动作对应一个字母。

　　·2B-U9-4屏幕上是一些写着大写字母，兰色衣服，瘦高个的小男孩。

　　·2B-U9-5 屏幕上是一些写着小写字母，粉红色，戴着蝴蝶结的小女孩。

　　·2B-U9-6 屏幕出现以下字母组：f t， p q， m n， j g， l i， b d， a r， u v， E F， G J， O Q，

　　Y I， L I。

　　·2B-U9-7 屏幕出现以下内容：i __ k ， k __ m， o __ q， t __ v， e __ g， c __ e， h __ j， q __ s， P __ R， F __ H， X __ Z， H __ J， C __ E， I __ K， N__ P， K __ M， 旁边有字母j， g， l， i， p，q， u， f， t， d， b， r， a， O， Q， G， J， Y， I， D， B， L等，可以让学生用鼠标拖至横线上。

　　·2B-U9-8 屏幕上出现课本42页的图片，但是打乱顺序，并且字母不出现，经点击后才依次出现。

　　·2B-U9-9屏幕上出现课本42页的图片，图片和字母同时出现。

　　·2B-U9-10 每次点击让学生听到一个发音，如/？/，让学生猜是什么字母，猜对后教师再次点击鼠标，会出现这个字母a，以次类推。

　　·2B-U9-11 屏幕上是儿歌的格式：B， B， B，

　　B for ...

　　B for ...

　　...

　　B， B， B